绪论 单元测试
1、
计算机能够直接识别的语言是（）。
A:机器语言
B:汇编语言
C:高级语言
答案: 机器语言
第一章 单元测试
1、
下列表达式，值为0的是（）。
A:3<5
B:3%5
C:3/5.0
D:3/5
答案: 3/5
2、
下列变量定义中合法的是（）。
A:double Ave=0.0;
B:double Stu-score=98;
C:int f(x)=1;
D:short int 2_num=79;
答案: double Ave=0.0;
3、
若变量a是int类型，并执行了语句：a=’A’+1.6；，则正确的叙述是（）
A:a的值是字符型
B:a的值还是整型
C:a的值是浮点型
D:不允许字符型和浮点型相加
答案: a的值还是整型
4、
若a是基本整型变量，c是单精度实型变量，输入语句（）是错误的。
A:scanf(“%d%f”, &a, &c);
B:scanf(“d=%d, c=%f”, &a, &c);
C:scanf(“%d,%f”, &a, &c);
D:scanf(“%d%f”, a, c);
答案: scanf(“%d%f”, a, c);
5、
下列说法正确的是（）
A:const常量只能在定义时赋值
B:C程序中使用变量时，可以先使用，再定义
C:一条变量定义语句不可以同时定义多个变量
D:在C语言中，所有变量都必须在定义的同时初始化
答案: const常量只能在定义时赋值
第二章 单元测试
1、
若x和y代表整型数，以下表达式中不能正确表示数学关系|x-y|<10的是
A:(x-y)<-10||!(y-x)>10
B: fabs(x-y)<10
C:(x-y)*(x-y)<100
D:x-y>-10 && x-y<10
答案: (x-y)<-10||!(y-x)>10
2、
以下程序运行后的输出结果是（）#include <stdio.h>int main(){int a=5,b=4,c=3,d;d=(a>b>c);printf(“%dn”,d);return 0;}
A:1
B:3
C:5
D:0
答案: 0
3、
- 执行以下程序后的输出结果为（）
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int a=1,b=0;
- switch (a)
- {
- case 1:
- switch (b)
- {
- case 0: printf(“**0**”);break;
- case 1: printf(“**1**”);break;
- }break;
- case 2: printf(“**2**”);break;
- }
- return 0;
- }
A:**0****2**
B:**0****1****2**
C:有语法错误
D:**0**
答案: **0**
4、
下面程序代码的功能是判断输入的整数能否被5或7整除，如果能够整除，则输出该整数。请将划线处代码填写完整
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int m;
- printf(“Input m: “);
- scanf(“%d”, &m);
- if ( _______________ ) //能够被5或7整除
- {
- printf(“%d”, m);
- }
- return 0;
- }
A:m%5==0 || m%7==0
B:m/5==0 && m/7==0
C:m%5==1 && m%7==1
D:m/5==0 || m/7==0
答案: m%5==0 || m%7==0
5、
-
计算
-
1-1/2+1/3-1/4+…..+1/99-1/100+……
-
直到最后一项的绝对值小于1e-4为止。
-
代码如下,按要求在划线处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。
- #include <stdio.h>
- #include <math.h>
- int main()
- {
- int n = 1;
- float term = 1, sum = 0;
- _____（1）_________;
- while (fabs(term) >= 1e-4) //判末项大小
- {
- term = sign / n; //求出累加项
- sum = sum + term; //累加
- ______（2）__________; //改变项的符号
- n++; //分母加1
- }
- printf(“sum = %f”, sum);
- return 0;
- }
A:(1)： float sign=1
(2)： term = -term
B:(1)： float sign= -1
(2)： sign = -sign
C:(1)： float sign=1
(2)： sign = -sign
D:(1)： float sign= -1
(2)： term = -term
答案: (1)： float sign=1
(2)： sign = -sign
6、
- 以下程序运行后的输出结果是
- #include <stdio.h>
- int main()
- { int a,b,c;
- a=10;
- b=20;
- c=(a%b<1)||(a/b>1);
- printf(“%d,%d,%d”,a%b,a/b,c);
- return 0;
- }
A:10,1,0
B:10,1,1
C:10,0,0
D:10,0,1
答案: 10,0,0
7、
从键盘输入三角形的三边长为a,b,c，按下面公式计算并输出三角形的面积。
程序代码如下，但程序运行后输出结果不正确，请找出有问题的语句。
- #include <stdio.h>
- #include <math.h>
- int main()
- {
- float a, b, c;
- float s, area;
- printf(“Input a,b,c:”);
- scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); // 第1处
- if (a+b>c && b+c>a && a+c>b) // 第2处
- {
- s = 1/2 * (a + b + c); // 第3处
- area = sqrt(s * (s – a) * (s – b) * (s – c)); // 第4处
- printf(“area=%.2f”, area);
- }
- else
- {
- printf(“It is not a triangle”);
- }
- return 0;
- }
A:第1处
B:第4处
C:第3处
D:第2处
答案: 第3处
8、
- 以下程序的输出结果是（）
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int a=1234;
- printf(“%2d”,a);
- return 0;
- }
A:34
B:程序出错，无结果
C:12
D:1234
答案: 1234
9、
以下程序的输出结果是（）
#include <stdio.h>int main(){ int a, b; for(a=1, b=1; a<=100; a++) { if(b>=10) break; if (b%3==1) { b+=3; continue; } } printf(“%d”,a); return 0;}
A:1
B:3
C:2
D:4
答案: 4
10、
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int s=0,a=1,n;
- scanf(“%d”,&n);
- do
- {
- s+=1;
- a=a-2;
- } while(a!=n);
- printf(“%d”,s);
- return 0;
- }
-
以上代码，如果从键盘给n输入的值是-5，则程序的输出结果是（）
A:1
B:2
C:4
D:3
答案: 3
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