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斑守氛沉钢毙廓妮起辉览害处22    点击这里查看    点击这里，查看医学统计学（2021夏季版）尔雅    完整版点击这里，搜索更多网课    如需获取更多网课    ，可在浏览器访问我们的网站：http://www.mengmianren.com/注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://www.mengmianren.com/1.3章节测验 待做1下列哪项内容不是医学统计学研究的主要内容(     )。  A统计学基本原理与方法  B健康与疾病统计  C卫生服务统计  D生物统计  E国民经济统计    国民经济统计2变异是指(    )。  A样本个体观察值的差异  B相同总体个体观察值之间的差异  C不同总体个体观察值的差异  D不同总体抽样人数的差别  E重复抽样样本统计量的差别    相同总体个体观察值之间的差异3统计推论的主要内容有(    )。  A估计样本量  B区间估计与假设检验  C统计量组间差别对比  D不同总体参数差别对比  E编制频数分布表    区间估计与假设检验4概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的   A其值的大小在0和1之间;  B当试验次数n充分大时，频率近似为概率;  C随机事件发生的概率小于0.05或0.01时，可认为在一次试验中它不可能发生;  D必然事件发生的概率为1;  E其概率值是概率分布曲线下界值的尾部面积    其概率值是概率分布曲线下界值的尾部面积5下列分类资料属等级资料的是   A季节（春夏秋冬）  B职业（工人农民专业技术人员干部个体工商户）  C血型（A型B型AB型O型）;  D学历（文盲小学初中高中大专及以上）;  E居住地（陕北关中陕南    学历（文盲小学初中高中大专及以上）;6习惯上，下列属于小概率事件的为   AP=0.09;  B P=0.10;  CP=0.15;  DP=0.03;  E以上都不是    P=0.03;7抽样误差指的是   A个体值和总体参数值之差;  B个体值和样本统计量值之差;  C样本统计量值和总体参数值之差;  D不同的总体参数值之差;  E相同总体个体测量值之差    样本统计量值和总体参数值之差;8下列有关抽样误差描述错误的是   A抽样误差是不可避免的;  B抽样误差是由个体差异造成的;  C抽样误差可通过增加样本量的方法加以控制;  D抽样误差大小可应用统计学方法加以估计;  E抽样误差大小用标准差表示    抽样误差大小用标准差表示9参数是指   A随机变量;  B总体的统计指标;  C样本的统计指标;  D样本统计量的个数;  E总体统计指标的个数    总体的统计指标;10为了由样本推断总体，样本应该是   A总体中任意的一部分;  B总体中的典型部分;  C总体中有意义的一部分;  D总体中有价值的一部分;  E总体中有代表性的一部分    总体中有代表性的一部分11统计中所说的总体是指   A根据研究目的而确定的同质个体的全部;  B特定研究对象的全体;  C特定研究对象的全部测量值;  D特定研究对象的全体的个体数;  E特定研究对象的总体参数    根据研究目的而确定的同质个体的全部;12统计学中最具有代表性的样本是指(   A随意抽取的总体中任意个体;  B有意识的选择总体中的典型个体;  C依照研究者要求选取总体中有意义的个体;  D依照随机原则抽取总体中的个体;  E选择总体中容易得到的个体    依照随机原则抽取总体中的个体;13抽样的目的是  A计算样本统计量;  B由样本统计量推断总体参数;  C通过典型案例推断总体参数;  D研究所有样本的个体特征;  E研究总体中所有个体的特征    由样本统计量推断总体参数;14统计中所说的总体是指   A根据研究目的而确定的同质个体的全部;  B特定研究对象的全体;  C特定研究对象的全部测量值;  D特定研究对象的全体的个体数;  E特定研究对象的总体参数    根据研究目的而确定的同质个体的全部;15统计的基本内容包括（  ）  A统计活动或统计工作  B统计数据或统计资料  C统计数据处理  D统计结果解释  E统计表达    统计活动或统计工作统计数据或统计资料统计数据处理统计结果解释统计表达16作为一名研究生，主要通过（ ）方式收集自己的“一手”研究数据。  A实验室研究  B动物实验  C临床观测  D抽样调查  E病历资料    实验室研究动物实验临床观测抽样调查2.5章节测验 待做1偏态分布宜用以下哪个指标描述其分布的集中趋势 (     )。  A算术均数  B标准差  C中位数  D四分位数间距  E方差    中位数2哪种平均数指标受极端值的影响最小 (     )。  A算术均数  B中位数  C几何均数  D变异系数  E标准差    中位数3血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是 (     )。  A算术均数  B中位数  C几何均数  D变异系数  E标准差    几何均数4对成倍增长的计量资料描绘其集中趋势，宜用（    ）。  A算术均数  B几何均数  C中位数  D方差  E百分位数    几何均数5描述一组正态分布资料的集中程度，以（   ）指标较好。  A算术均数  B几何均数  C中位数  D四分位数  E百分位数    算术均数6各观察值同乘以一个不等于0的常数后，不变的是（     ）。  A算术均数  B标准差  C几何均数  D中位数  E变异系数    变异系数7各观察值均加（或减）同一数后(    )。  A均数不变，标准差改变  B均数改变，标准差不变  C两者均不变  D两者均改变  E以上都不对    均数改变，标准差不变8以均数和标准差可以全面描述哪种类型资料的特征(     )。  A正偏态分布  B负偏态分布  C正态分布  D对称分布  E对数正态分布    正态分布9若比较身高身体质量资料的变异度，宜用（    ）。  A标准差  B离均差  C四分位数间距  D变异系数  E极差    变异系数10描述一组正态分布资料的离散程度，以(     )指标较好。  A极差  B离均差  C标准差  D离均差平方和  E变异系数    标准差11描述一组正态分布资料的统计学特征，以（    ）指标较好。  A均数中位数  B均数四分位数间距  C均数标准差  D极差变异系数  E离均差几何均数    均数标准差12正态曲线下横轴上，从均数-1.96倍标准差到均数的面积为 (    )。  A95%  B45%  C97.5%  D47.5%  E50%    47.5%13正态分布有两个参数μ与σ，(     ) 相应的正态曲线的形状越扁平。  Aμ越大  Bμ越小  Cσ越大  Dσ越小  E以上都不对    σ越大14若X服从均数为μ，标准差为σ的正态分布，则X的第99.5百分位数等于（   ）。  Aμ+1.64σ  Bμ+1.96σ  Cμ-2.32σ  Dμ+2.58σ  Eμ+2.33σ    μ+2.58σ15正态分布（   ）。  A其均数与几何均数相等  B其均数与中位数不相等  C其中位数与几何均数相等  D其均数中位数几何均数均不相等  E其均数中位数几何均数均相等    其均数中位数几何均数均相等16确定某指标的医学参考值范围时，其正常人是指（   ）。  A从未患过病的人  B只患过小病但不影响被研究指标的人  C健康状况良好的人  D排除了影响被研究指标的疾病或因素的人  E排除了患过某病或某因素的人    排除了影响被研究指标的疾病或因素的人17某年在某地随机抽取100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L，标准差为4g/L，则其95%参考值范围估计为(     )。  A74±4×4  B74±1.96×4  C74±2.58×4  D74±2.58×4÷10  E74±1.96×4÷10    74±1.96×418已知正常成人的95%参考值范围是90-140毫米汞柱。现测的某人的收缩压为144毫米汞柱，则(    )。  A这人一定不是高血压  B这人是高血压的概率低于0.05  C这人是高血压的概率高于0.05  D这人是高血压的概率为0.05  E以上    都不对    以上    都不对19下列关于医学参考值范围描述中，不正确的是（   ）。  A排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖生理生化等数据的波动范围  B没有任何疾病的人的解剖生理生化等数据的波动范围  C习惯确定90%95%或99%的医学参考值范围  D根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限  E资料为正态分布时，可用正态分布法进行计算    没有任何疾病的人的解剖生理生化等数据的波动范围20某指标的均数为，标准差为S。（,）计算出来的区间，常称为（   ）。  A99%参考值范围  B95%参考值范围  C90%参考值范围  D99%可信区间  E95%可信区间    95%参考值范围3.7章节测验 待做1抽样的目的是（   ）。  A研究样本统计量  B由样本统计量推断总体参数  C研究典型案例  D研究总体统计量  E研究特殊个体特征    由样本统计量推断总体参数2标准差越大的意义，下列认识中错误的是（    ）。  A观察个体之间变异越小  B观察个体之间变异越大  C样本的抽样误差可能越大  D样本对总体的代表性可能越差  E样本均数的代表性越差    观察个体之间变异越小3控制抽样误差可采用（   ）。  A减少样本含量  B增大样本标准差  C增大样本含量  D减少样本标准差  E控制总体变异    增大样本含量4描述了（    ）。  A所有观察值对总体均数的离散程度  B所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度  C某个样本均数的离散程度  D某些样本均数对总体均数的离散程度  E样本观察值的离散程度    所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度5关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的 （    ）  A研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体  B抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取  C按照研究者的意愿随意抽取个体  D为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好  E通过随机抽样获得的样本都具有很好的代表性    抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取6t分布有（ ）个参数？  A3  B2  C1  D4    7关于以0为中心的t分布，错误的是（ ）  At分布图是一族曲线  Bt分布图是单峰分布  Ct分布图以0为中心，左右对称  D相同自由度时，|t|越大，P值越大    相同自由度时，|t|越大，P值越大8当n=50，ａ=0.05时，t0.05（50）=（ ）  A1.676  B2.009  C2.403  D1.299    1.6769在有关t分布的下列表述中错误的是（ ）  A以0为中心，左右对称  B曲线下面积为1  C自由度不同，t分布的形状也不同  D分布与标准正态分布差别不大  E自由度越小，t分布两侧尾部的面积较标准正态分布越大    分布与标准正态分布差别不大10统计中所说的总体是指（  ）。  A根据研究目的而确定的同质的个体全部  B根据地区划分的研究对象的全体  C根据时间划分的研究对象的全体  D随意想象的研究对象的全体  E根据人群划分的研究对象的全体    根据研究目的而确定的同质的个体全部11（    ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。  A变异系数  B标准差  C标准误  D极差    标准误12以下关于参数点估计的说法正确的是（ ）  ACV越小，表示用该样本估计总体均数越可靠  B标准误越小，表示用该样本估计总体均数越准确  C标准误越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越差  Dσ越小，表示用该样本估计总体均数越可靠  E样本含量越大，参数估计越精确    标准误越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越差13参数估计的置信度为1-α的置信区间表示（ ）  A以1-α的可能性包含了未知总体参数真值的区间  B以α的可能性包含了未知总体参数真值的区间  C总体参数取值的变动范围  D抽样误差的最大可能范围  E总体参数以1-α的可能性被该区间包含    以1-α的可能性包含了未知总体参数真值的区间14在样本含量为n的单样本t检验中，自由度应该是（   ）。  An  Bn-1  Cn-2  D2n-1  E2n-2    n-115在进行成组设计的 t检验之前，要注意两个前提条件，一是各样本是否来自正态总体，二是（ ）。  A核对数据  B做方差齐性检验  C求和  D作变量变换  E处理缺失值    做方差齐性检验16下列关于t检验的说法中，正确的是（  ）  A用于两样本均数比较时，要求两样本方差相等  B用于两样本均数比较时，若P小于0.05，说明两样本均数不同  C用于两样本均数比较时，t值越大说明两总体均数差异越大  DP值越小两总体均数差别越大  E P值越小拒绝的理由越充分    P值越小拒绝的理由越充分17在两样本比较的t检验中，无效假设是（   ）。  A两样本均数不等  B两样本均数相等  C两总体均数不等  D两总体均数相等  E两样本中位数相等    两总体均数相等18下述（ ）为第一类错误的定义。  A拒绝实际上并不成立的H0  B接受实际上并不成立的H0  C拒绝实际上成立的H0  D接受实际上成立的H0  E拒绝实际上并不成立的H1    拒绝实际上成立的H019假设检验的第Ⅱ类错误是指（   ）  A正确，检验结果接受  B正确，检验结果拒绝  C正确，检验结果接受  D正确，检验结果拒绝  EⅡ类错误的大小为    正确，检验结果拒绝20两样本均数比较时，以下检验水准中第二类错误最小的是（   ）  A=0.05  B=0.01  C=0.15  D=0.025  E=0.20    =0.2021在样本容量n固定的条件下（    ）  A缩小显著性水平，就扩大了拒绝域，从而增加犯Ⅰ型错误的可能性  B缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而减少犯Ⅰ型错误的可能性  C缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而增加犯Ⅰ型错误的可能性  D要同时减少两类错误是不可能的    缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而减少犯Ⅰ型错误的可能性22在有关t分布与标准正态分布的描述中，正确的是（ ）  At分布与标准正态分布都是对称分布  B当样本量充分大时，t分布近似于标准正态分布  C自由度越小，t分布与标准正态分布在两侧尾部的差异越小  D自由度越小，t分布与标准正态分布在两侧尾部的差异越大  Et分布与标准正态分布类似，中位数均数众数三者重合    t分布与标准正态分布都是对称分布当样本量充分大时，t分布近似于标准正态分布自由度越小，t分布与标准正态分布在两侧尾部的差异越大t分布与标准正态分布类似，中位数均数众数三者重合4.5章节测验 待做1单因素方差分析中，当P  A各样本均数都不相等  B各总体均数不等或不全相等  C各总体均数都不相等  D各总体均数相等    各总体均数不等或不全相等2在方差分析中，（  ）反映的是样本数据与其组平均值的差异。  A总离差  B组间误差  C抽样误差  D组内误差    组内误差3对于不满足方差分析条件的资料，可以通过（   ）进行组间差别的假设检验。  A均数多重比较  B选用非参数检验方法  Cq检验  Dt检验  E变量变换，使资料满足方差分析的要求    变量变换，使资料满足方差分析的要求4两样本均数的比较，可用（   ）。  A方差分析  Bt检验  Cq检验  D方差分析与t检验均可  Eu检验    方差分析与t检验均可5各组数据的（    ）时，不可直接作方差分析。  A均数相差较大  B中位数相差较大  Cn相差较大  D变异系数相差较大  E方差相差较大    方差相差较大6方差分析结果，F处理>F组内 ，则统计推论是（   ）。  A各总体均数不全相等  B各总体均数都不相等  C各样本均数不全相等  D各样本均数间差别都有显著性  E根据现在资料，还不能拒绝H0    各总体均数不全相等7完全随机设计方差分析中的组间均方是（   ）的统计量。  A表示随机误差(含个体差异和测量误差)作用的指标  B表示某处理因素的效应作用大小  C表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果  D表示数据的离散程度  E表示抽样误差的大小    表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果8完全随机设计方差分析中，计算F统计量，如果样本量为n,处理组数为r,其分子与分母的自由度各为（ ）。  Ar, n  Br-n, n-r  Cr-1,n-r  Dn-r , r-1    r-1,n-r9完全随机设计资料的方差分析中，备择假设是（   ）。  A几组样本均数不相  B几组样本均数不全相等或不相等  C几组总体均数不等或不全相等  D几组总体均数相等  E以上均不正确    几组总体均数不等或不全相等10完全随机设计资料的方差分析中，必然有（  ）。  ASS组内组间  BMS组间组内  CMS总=MS组间+MS组内  DMS组间>MS组内  ESS总=SS组间+SS组内    SS总=SS组间+SS组内11随机区组设计的方差分析中，必然有(   )。  ASS处理>SS区组  BMS处理>MS区组  CMS总=MS处理+MS区组+MS误差  DSS总=SS处理+SS区组+SS误差  EMS处理>MS误差    SS总=SS处理+SS区组+SS误差12完全随机设计与随机区组设计相比较（    ）。  A随机区组设计的变异来源比完全随机设计分得更细  B随机区组设计的误差一定小于完全随机设计  C完全随机设计的效率高于随机区组设计  D两组设计试验效率一样  E以上说法都不对    随机区组设计的变异来源比完全随机设计分得更细13随机单位组设计要求（   ）。  A单位组内个体差异小，单位组间差异大  B单位组内没有个体差异，单位组间差异大  C单位组内个体差异大，单位组间差异小  D单位组内没有个体差异，单位组间差异小    单位组内个体差异小，单位组间差异大14完全随机设计随机区组设计的SS及自由度各分解为几部分（  ） 。  A2，2  B2，3  C2，4  D3，3    2，315四个样本均数经方差分析后，P  A检验  Bq检验  Cu检验  Dt检验  EDunnett-t检验    q检验16多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则( ) 。  A结果更合理  B会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大  C会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大  D以上都不对    会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大17多个实验组与一个对照组均数差别的多重比较宜作（    ）。  ALSD-t检验  BSNK-q检验  CDunnett-t检验  D检验    Dunnett-t检验18随机区组设计是配对设计。    错误194个均数作差别的统计检验，可以分别作两两比较的6次t检验以作详细分析。    错误20多个样本均数间的多重比较如采用t检验则会加大犯二类错误的概率。    错误5.3章节测验 待做1计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母是（   ）  A麻疹患者数  B麻疹疫苗接种数  C麻疹易感人群  D麻疹疫苗接种后的阳转人数    麻疹疫苗接种数2比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有（  ）  A未知各年龄别人口数  B缺乏各年龄别死亡人口  C不易寻找标准人口构成  D内部构成相同    内部构成相同3一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈该疾病，则会发生以下那种情况（    ）  A患病率增加  B患病率减少  C发病率增加  D发病率减少    患病率增加4反映某一事件发生强度的指标应选用（   ）  A构成比  B变异系数  C绝对数  D率    率5反映事物内部组成部分的比重大小应选用（  ）  A构成比  B变异系数  C绝对数  D率    构成比6计算某地某年肺癌发病率，其分子应是（   ）  A该地体检发现的肺癌患者  B该地某年新发生肺癌患者  C该地某年就诊肺癌患者  D该地某年新老肺癌患者    该地某年新发生肺癌患者7已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲乙两乡居民的钩虫总感染率。但甲乡人口女性多于男性，则适当的比较方法是（   ）  A分性别进行比较  B两个率比较的卡方检验  C不具可比性，不能比较  D对性别进行标准化后再比较    对性别进行标准化后再比较8要比较甲乙两厂某工种工人的某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是（    ）  A假设两厂的工人数相同  B假设两厂患职业病的工人数相同  C假设两厂职业病的患病率相同  D假设两厂的某工种工人的工龄构成比相同    假设两厂的某工种工人的工龄构成比相同9某广告称“在服用本制剂的100名肠道感染的人群中，有97人在48小时内症状缓解”。以此推断本药治疗肠道感染是有效的。这个推断（   ）  A不正确，因为所做的比较不是按率算的  B不正确，因为未设对照组或对比组  C不正确，因为未作统计学假设检验  D不正确，因为症状并没有完全被治愈    不正确，因为未设对照组或对比组10要比较甲乙两厂工人矽肺患病率的高低，对工龄进行标准化，其标准构成的选择是（    ）  A甲乙工人的年龄构成  B甲乙两场合并的工人的工龄构成  C当地较稳定人口的年龄构成  D甲乙两厂合并的工人的年龄构成    甲乙两场合并的工人的工龄构成11标准化死亡比SMR是指（  ）  A实际死亡数/预期死亡数  B预期死亡数/实际死亡数  C实际发病数/预期发病数  D预期发病数/实际发病数    实际死亡数/预期死亡数12经调查得知，甲乙两地的恶性肿瘤粗死亡率均为89.93/10万，但经标准化后，甲地恶性肿瘤的死亡率为82.74/10万，乙地为93.52/10万，发生此现象最有可能的原因是（  ）  A乙地的恶性肿瘤防治工作做的比甲地好  B甲地的老年人口在总人口中所占的比例比乙地多  C乙地的老年人口在总人口中所占的比例比甲地多  D甲地诊断技术比乙地更高    乙地的老年人口在总人口中所占的比例比甲地多6.3章节测验 待做1某人群中某疾病发生的阳性数X服从二项分布，则从该人群随机抽出n个人，阳性数X不少于k人的概率为（   ）  AP(k)+P(k+1)+…+P(n)  BP(k+1)+ P(k+2)+…+P(n)  CP(1)+ P(2)+…+P(k)  DP(0)+ P(1)+…+P(K)    P(k)+P(k+1)+…+P(n)2某常规药物治疗非传染性疾病的有效率为0.70，今改用一种新药治疗该疾病患者10人，发现9人有效，则（  ）  A新药优于常规药物  B常规药物优于新药  C两者疗效相同  D尚不能认为新要疗效优于常规治疗    尚不能认为新要疗效优于常规治疗3某学者再对某湖沼地区做钉螺感染血吸虫的流行病学研究中，收集钉螺标本2000只，将其分成200个群，每群10只。经检验，这200群中发现120个群是阳性群，则该地区钉螺的血吸虫感染率是（   ）  A40%  B10.87%  C20%  D8.76%    8.76%4对于二项分布，其对应的样本率P近似正态分布的条件是（    ）  A  B或  C  D且    且5以下说法正确的是（   ）  A当接近1或0时，二项分布图形是近似对称的  B 当时，二项分布的图形是偏态的  C随着的增大，二项分布近似正态分布  D当n>200时，二项分布近似正态分布     当时，二项分布的图形是偏态的6某常规药物治疗非传染性疾病的有效率为0.70，今改用一种新药治疗该疾病患者10人，发现9人有效，则（   ）  A新药优于常规药物  B常规药物优于新药  C两者疗效相同  D尚不能认为新要疗效优于常规治疗    尚不能认为新要疗效优于常规治疗7某学者再对某湖沼地区做钉螺感染血吸虫的流行病学研究中，收集钉螺标本2000只，将其分成200个群，每群10只。经检验，这200群中发现120个群是阳性群，则该地区钉螺的血吸虫感染率是（ D   ）  A40%  B10.87%  C20%  D8.76%    8.76%8对于二项分布，其对应的样本率P近似正态分布的条件是（  D  ）  A  B或  C  D且    D且9以下说法正确的是（   ）。  A当接近1或0时，二项分布图形是近似对称的  B当时，二项分布的图形是偏态的  C随着的增大，二项分布近似正态分布  D当n>200时，二项分布近似正态分布    当时，二项分布的图形是偏态的10用计数器测得某放射性物质10分钟内发出的脉冲数为500个，据此可估计该放射性物质平均每分钟脉冲计数的95%可信区间为（    ）  A500±1.96  B50±1.96  C50±2.58  D500±1.96    50±1.9611Poisson分布的标准差和均数的关系是（  ）  A  B  C  D    C12随机变量X服从以为参数的Poisson分布，其方差为，则Poisson分布近似正态分布的条件是（  ）  A接近0或1  B较小  C接近0.5  D     D13当n很大，二项分布在下列条件下可用Poisson分布近似（    ）。  A  B  C  D    14以下说法错误的是（     ）  A当n很大，且很小，时，二项分布近似poisson分布  B当时，poisson分布近似正态分布  Cpoisson分布具有可加性  D对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布    对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布15当n很大，二项分布在下列条件下可用Poisson分布近似（   ）。  A  B  C  D    16以下说法错误的是（ ）  A当n很大，且π很小，nπ=时，二项分布近似poisson分布  B当≥20时，poisson分布近似正态分布  Cpoisson分布具有可加性  D对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布    对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布7.7章节测验 待做1χ2分布的形状(    )。  A同正态分布  B同t分布  C为对称分布  D与样本含量n有关  E与自由度υ有关    与自由度υ有关2甲乙两篇文献都是研究同样药物的疗效，甲文观察结果为χ2>χ20.01,1，乙文的观察结果为χ2>χ20.05,1，因此可认为(   )。  A两文的研究结果有矛盾，结论不相同  B两文的结论是一致的  C甲文的结论更可信赖  D乙文的结论更可信赖  E甲文的治疗效果较乙高    两文的结论是一致的3两样本率比较，χ220.05,1，P>0.05，在α=0.05水准处接受H0，此结论的含义为(   )。  A根据现有的资料，有充足理由认为两总体率相等  B根据现有的资料，有充足理由认为两样本率相等  C根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等  D根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率不相等  E根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率相等    根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等4两样本率比较，χ2>χ20.05,1，P  A根据现有的资料，有充足理由认为两总体率不相等  B根据现有的资料，有充足理由认为两样本率不相等  C根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率相等  D根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率相等  E根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等    根据现有的资料，有充足理由认为两总体率不相等5χ2 分布只有一个参数自由度υ，当(   )时，χ2 分布趋近于正态分布。  A自由度趋近于无穷大时  B自由度趋近于无穷小时  C自由度为0  D自由度为1    自由度趋近于无穷大时6χ2分布的形状(    )。  A同正态分布  B同t分布  C为对称分布  D与样本含量n有关  E与自由度υ有关    与自由度υ有关7甲乙两篇文献都是研究同样药物的疗效，甲文观察结果为χ2>χ20.01,1，乙文的观察结果为χ2>χ20.05,1，因此可认为(   )。  A两文的研究结果有矛盾，结论不相同  B两文的结论是一致的  C甲文的结论更可信赖  D乙文的结论更可信赖  E甲文的治疗效果较乙高    两文的结论是一致的8两样本率比较，χ220.05,1，P>0.05，在α=0.05水准处接受H0，此结论的含义为(   )。  A根据现有的资料，有充足理由认为两总体率相等  B根据现有的资料，有充足理由认为两样本率相等  C根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等  D根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率不相等  E根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率相等    根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等9本来是配对四格表卡方检验的资料，误作一般四格表卡方检验，则(    )。  A本来差别无显著性，可能判断为差别有显著性  B本来差别有显著性，可能判断为差别无显著性  C可能增大第Ⅰ类错误概  D第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误概率不变  E可能减小第Ⅱ类错误概率    本来差别有显著性，可能判断为差别无显著性10假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份，用乙法检查阳性35份，其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义，应选用(    )。  A配对t检验  B2×3表卡方检验  C配对卡方检验  Du检验  E四格表卡方检验    配对卡方检验11配对卡方检验的备择假设：(    )。  AB=C  BB≠C  CP1=P2  DP1≠P2  Eβ1≠β2    B≠C12作配对χ2检验时，得到0.05  A犯第Ⅰ类错误的概率小于5%  B犯第Ⅰ类错误的概率大于5%  C犯第Ⅱ类错误的概率小于5%  D犯第Ⅱ类错误的概率大于5%  E犯第Ⅱ类错误的概率小于1%    犯第Ⅰ类错误的概率小于5%13分析四格表时通常在什么情况下需要用Fisher确切概率法(    )。  AT  BT  C1≤T  DT≤1或n≤100  E1≤T    T14某学校抽样检查两个年级学生的乙肝表面抗原，资料如下：年级 调查人数 阳性人数甲年级  15         0乙年级  31         4应采用的统计分析方法为(     )。  A四格表卡方检验  B秩和检验  CFisher确切概率法  D不能检验  E不必检验    Fisher确切概率法15当比较下表两药治愈率时，进行卡方检验，所选用的方法(     )。疗效    甲药    乙药     合计治愈     21       9       30未愈     14       0       14合计     35       9       44  A四格表卡方检验  B连续性校正卡方检验  CFisher确切概率法  D不能检验    Fisher确切概率法16当多个样本率比较的 检验，推断结论为拒绝 H0，接受H1 时，要进一步推断哪两个总体率有差别用那种方法：( )。  A直接用四格表资料的 检验进行多重比较  B分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比校正检验水准α  C不能比较  D分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比较,检验水准α 不变    分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比校正检验水准α17多个样本率比较时，若多次用两两比较的χ2 检验(   )。  A会增大犯第Ⅰ类错误的概率  B降低犯一类错误的概率  C增大犯二类错误概率  D 降低犯二类错误概率    会增大犯第Ⅰ类错误的概率18四个样本率做比较，χ2>χ20.05,(3)，可认为(    )。  A各样本率不相等  B各样本率相等  C各总体率均不相等  D各总体率相等    各总体率均不相等19当多个样本率比较的 χ2检验，推断结论为拒绝 H0，接受H1 时，可认为：(    )。  A多个总体率不同，多个总体率两两不同  B多个总体率相同，多个总体率两两不同  C多个总体率相同  D多个总体率不同，多个总体率两两不一定不同    多个总体率不同，多个总体率两两不一定不同20当多个样本率比较的 χ2检验，推断结论为拒绝 H0，接受H1 时，要进一步推断哪两个总体率有差别用那种方法：(    )。  A直接用四格表资料的 χ2检验进行多重比较  B用χ2分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比校正检验水准α  C不能比较  D用χ2分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比较,检验水准α 不变    用χ2分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比校正检验水准α21卡方检验多个试验组进行两两比较，α’怎么计算(    )。  A  B  Cα’= K(K-1)α/2  D2α-1    22Fisher确切概率描述正确的是：(    )。  A当实际频数  B当理论频数  C直接计算出有利于拒绝H0的概率就为Fisher确切概率  D校正卡方检验和fisher确切概率法检验把握度相同    当理论频数直接计算出有利于拒绝H0的概率就为Fisher确切概率点击这里，查看医学统计学（2021夏季版）尔雅    完整版©萌面人渝ICP备17014860号-3渝公网安备 50011402500347号友情链接：萌面人资料铺 萌面人网 萌面人CC网 萌面人PRO网setTimeout(function(){(function(){var bp = document.createElement(‘script’);var curProtocol = window.location.protocol.split(‘:’)[0];if (curProtocol === ‘https’) {bp.src = ‘https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js’;}else {bp.src = ‘http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js’;}var s = 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