2020年秋作物育种学A(SPOC)(华中农业大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分

对应课程:点击查看 起止时间:2020-09-18到2020-12-31 更新状态:已完结第一周 绪论与育种目标 单元测验    进化论是由___提出的。A:达尔文 B:瓦维洛夫 C:孟德尔 D:约翰逊 答案: 达尔文    作物育种学的基本理论是___。A:遗传学 B:生物学 C:植物学 D:生物进化论 答案: 遗传学    在提高品种的产品品质方面，___起着决定性的作用。A:栽培技术 B:病虫害防治 C:品种 D:良好的管理措施 答案: 品种    植物种质资源中心学是由___提出的。A:达尔文 B:瓦维洛夫 C:孟德尔 D:约翰逊 答案: 瓦维洛夫    按瓦维洛夫的观点，下列作物属于次生作物的有___。A:水稻 B:小麦 C:玉米 D:燕麦 答案: 燕麦    自然进化的方向是由自然选择决定的。A:正确 B:错误 答案: 正确    一个优良品种可以长时间使用于任何地区。A:正确 B:错误 答案: 错误    不同产品用途的同一作物的品种对品质形状的要求相同。A:正确 B:错误 答案: 错误    收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间彼此交换材料等。A:正确 B:错误 答案: 正确    不同的种质资源类型具有不同的遗传特点及利用价值。本地品种资源的主要特点是具较突出的丰产性。A:正确 B:错误 答案: 错误第二周 作物的繁殖方式及品种类型、引种与选择育种 单元测验    下列作物中常异花授粉作物是___。A:豌豆 B:蚕豆 C:花生 D:大豆 答案: 蚕豆    下列作物群体中属于同质杂合类型品种的是___。A:自交系 B:纯系 C:单交种 D:综合种 答案: 单交种    自花授粉作物的自然异交率变化范围为___。A:0 B:0-5% C:4% D:0-4% 答案: 0-4%    纯系学说是由___提出的。A:达尔文 B:瓦维洛夫 C:孟德尔 D:约翰逊 答案: 约翰逊    纬度相近地区之间的引种___。A:较易成功 B:较难成功 C:不可能成功 D:肯定成功 答案: 较易成功    异花授粉作物由于高度的自然异交率，群体的遗传基础较为相同，为同质纯合体，后代能够稳定遗传。A:正确 B:错误 答案: 错误    由无性繁殖作物的一个个体产生的后代群体称为无性系。无性系的个体间在表型上是完全一致的，其基因型也是纯合的。A:正确 B:错误 答案: 错误    群体内个体间遗传组成相同，而个体内等位基因间组成不同的品种称为异质纯合型。A:正确 B:错误 答案: 正确    一个遗传性相对稳定、群体一致性状较好的品种，无论种植多少年，性状都不会分离。A:正确 B:错误 答案: 错误    混合选择法既可以作为育种手段，又可用于各种作物的良种繁殖。A:正确 B:错误 答案: 错误第三周 杂交育种 单元测验    下列杂交方式中属于复合杂交的有___。A:单交 B:顶交 C:三交 D:测交 答案: 三交    在[（A×B）×C]×D的杂交方式中，C的遗传成分在其中占___。A:1/2 B:1/4 C:1/8 D:1/16 答案: 1/4    杂交后代中，分离最大和选择最为重要的世代是___。A:F1 B:F2 C:F3 D:F4 答案: F2    加速杂交育种进程的方法是___。A:采用加代技术 B:加快试验进程 C:提早选择 D:采用一粒传法 答案: 采用加代技术