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辩论修养版本一尔雅答案100分
辩论修养概述(一)
1在学习中,最重要的是:()。
A、发现
B、求合
C、效率
D、知识
正确答案: A
2辩论的最终价值体现是:()。
A、口才
B、争胜
C、求和
D、谋利
正确答案: C
3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。()
正确答案:×
4学习过程强调的是创造而不是模仿,特别是思维创造。()
正确答案:√
辩论修养概述(二)
1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。()
A、庄子
B、荀子
C、墨子
D、孙子
正确答案: A
2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是:()
A、观察者的主观感知
B、是完整的、全部的
C、有可能是真实的歪曲
D、有可能是片断性的
正确答案: B
3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。()
正确答案:×
4“子非鱼,安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。()
正确答案:√
辩论修养概述(三)
1辩论的最高层次是()。
A、完全的胜利
B、辞藻的华丽
C、诗意的栖息
D、肉体的搏斗
正确答案: C
2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。()
正确答案:√
3交流的终极目的是价值观念的输出。()
正确答案:√
辩论中的概念(一)已完成
1概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的()。
A、外延
B、内容
C、内涵
D、范围
正确答案: C
2在辩论中,将高考移民视为异地高考,是()。
A、偷换概念
B、模糊概念
C、模糊内容
D、偷换内容
正确答案: A
3将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,是()。
A、缩小内涵
B、扩大内涵
C、扩大外延
D、缩小外延
正确答案: D
4高考移民的外延大于异地高考的外延。()
正确答案:×
外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。()
正确答案:√
辩论中的概念(二)已完成
1在辩论教育公平时,以下哪个因素可以暂且不给予考虑。()
A、机会均等
B、资源配合理
C、结果公平
D、性别平等
正确答案: D
2辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以()为主的概念。
A、价值判断
B、主观臆断
C、客观存在
D、群体意念
正确答案: A
3“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。()
A、事实性辩题
B、判断性辩题
C、比较性辩题
D、猜测性辩题
正确答案: C
4对概念所具有的内涵和外延的析是进一步论辩的基础。()
正确答案:√
机会均等是公平的全部内涵。()
正确答案:×
辩论中的概念(三)已完成
1概念对抗需考虑的因素主要有三种,其中不包含以下哪个因素。()
A、底线
B、概念的对抗性
C、包容性
D、交互性
正确答案: D
2弱化对方认为对自己最有利的概念,有利于()。
A、压迫对方概念空间
B、压迫我方概念空间
C、扩充对方概念空间
D、平衡我方概念空间
正确答案: A
3辩论中第一个层次的对抗是()。
A、意义对抗
B、价值对抗
C、概念对抗
D、行为对抗
正确答案: C
4用对方概念作为本方概念的基石,是最高包容性的对抗。()
正确答案:√
概念持平是指概念偏向于一方,且其内涵和外延均不可跨界。()
正确答案:×
杀人游戏(一)已完成
1辩论中,四位同学在首轮发言中,集体“装好人”,这反映出()。
A、角色感强
B、角色感不强
C、进入角色快
D、了解角色
正确答案: B
2辩论中,4号同学坚持投给1号,造成平局,可能是由于()的原因。
A、判断正确
B、角色同一
C、价值消失
D、价值失真
正确答案: D
3平民、警察、杀手形成博弈的基础是()。
A、相同的价值目标
B、相同的主体
C、不同的价值目标
D、不同的陈词
正确答案: C
4在杀人游戏中,思考和判断要保持行为、逻辑上的一致。()
正确答案:√
杀人游戏(二)已完成2
1杀人游戏与社会生活均要求个体要主动()活动。
A、顺从
B、抵抗
C、参与
D、操纵
正确答案: C
2以下哪一点不是杀人游戏需要特别注意的事项。()
A、精力集中
B、角色融入感
C、整体局势析
D、个体价值
正确答案: D
3辩论中,面对1号的指责,2号立即认定1号是杀手,这反映出2号陷入()。
A、群体价值对抗误区
B、个体价值对抗误区
C、群体行为对抗误区
D、个体行为对抗误区
正确答案: B
4在杀人游戏中,每个人既要充体验角色,又要充考虑全局。()
正确答案:√
杀人游戏(三)已完成
1人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法,反映出()。
A、相同个体,相同价值
B、相同个体,不同价值
C、不同个体、相同价值
D、不同个体、不同价值
正确答案: D
2辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越()。
A、耗费时间
B、减少时间
C、容易操控
D、不易操控
正确答案: C
3辩论的最佳结果是()。
A、搏斗
B、决胜
C、顺从
D、求和
正确答案: D
4任何一种现象的背后,都仅涵盖一种价值主体和价值判断。()
正确答案:×
价值主体是指在存在冲突和博弈的价值空间里,具有可以独立进行价值判断的个体。()
正确答案:√
一辩立论框架(一)已完成
1以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度?()
A、价值主体
B、正交
C、正趋
D、正当
正确答案: C
2辩论中,坚持或者反对某种观点,可以从哪一点切入?()
A、从概念下手
B、从行为下手
C、从人员下手
D、从意义下手
正确答案: A
3即使本方定义不够清晰明确,也可以轻而易举地攻击对方概念。()
正确答案:×
4概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容具有影响。()
正确答案:√
一辩立论框架(一)已完成
1以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度?()
A、价值主体
B、正交
C、正趋
D、正当
正确答案: C
2辩论中,坚持或者反对某种观点,可以从哪一点切入?()
A、从概念下手
B、从行为下手
C、从人员下手
D、从意义下手
正确答案: A
3即使本方定义不够清晰明确,也可以轻而易举地攻击对方概念。()
正确答案:×
4概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容具有影响。()
正确答案:√
一辩立论框架(二)已完成
1在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”重在以()取胜。
A、对“恶”的模糊界定
B、对“恶”的明确界定
C、对“本”的模糊界定
D、对“本”的明确界定
正确答案: D
2“时势造英雄”的辩题中,辩者应该特别明确()的概念。
A、造
B、英雄
C、时势
D、造、时势
正确答案: D
3逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循()。
A、价值主体集中、价值判断繁杂
B、价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂
C、价值主体不宜过于集中,价值判断繁杂
D、价值主体集中,价值判断不宜过于繁杂
正确答案: B
4逻辑论证不能构成主要论证战场体系。()
正确答案:×
辩论中,价值主体过于集中容易造成被接受性差。()
正确答案:√
战场的概念(一)已完成
1以下关于升华表述不正确的是()。
A、升华不是为了煽动情绪
B、是为了引领到终极的辩论意义。
C、是为了发现共鸣之处
D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
正确答案: D
2逻辑论证的最终目标在于()。
A、价值判断
B、价值表现
C、价值升华
D、价值泛化
正确答案: C
3战场失衡可能是以下哪种原因引起的。()
A、明确表述概念
B、泛化或狭隘概念
C、多方面呈现概念
D、呈现多层次概念
正确答案: B
4立论的深度、广度取决于看到的概念的层数。()
正确答案:√
要对论辩的范围、过程进行精准的控制,不能盲目泛化概念。()
正确答案:√
战场的概念(二)已完成
1有效提问,有利于辩论的“目标明确”和()。
A、价值升华
B、价值对抗
C、运动变化不合理
D、运动变化的合理
正确答案: D
2()意味着不是为了反驳而辩论,而是为了话题的核心内涵而辩论。
A、论证充
B、论证匮乏
C、目标明确
D、目标模糊
正确答案: C
3一个强大的辩论思维是排斥对方,而不是吸收对方。()
正确答案:×
4辩论是发现矛盾、析矛盾、提出矛盾解决办法的过程。()
正确答案:√
战场的概念(三)已完成
1假若将辩题中心比喻为跷跷板中心,将正反两方视为与中心等距的跷跷板,那么从客观上讲,辩题正反方应该是()。
A、等距的
B、均等的
C、均势的
D、对等的
正确答案: C
2()与激进立论不同,它体现出从平淡到极致的过渡。
A、主动立论
B、积极立论
C、消极立论
D、保守立论
正确答案: D
3由于辩论双方对辩题的理解深度、准备程度不一致,而造成的一方辩论空间宽泛一方狭窄的现象可称为()。
A、对称战
B、不对称战
C、均等战
D、平均战
正确答案: B
4辩手的气质与风度与其选择的立场息息相关。
正确答案:√
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