第一章 单元测试
1、
音乐当中，不能使用噪音。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
2、
音的性质有（ ）。
A:音高
B:音强
C:音值
D:音色
答案: 音高,音强,音值,音色
3、
振幅越大，音值越大。（ ）
A:错
B:对
答案: 错
4、
音高越高，振动频率越快。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、
音高与下列哪个因素有关（ ）。
A:振幅
B:发音体质地
C:频率
D:时间
答案: 频率
第二章 单元测试
1、
乐音体系中的各音，叫音级。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
2、
普通钢琴上，一共有多少琴键（ ）。
A:66
B:89
C:88
D:78
答案: 88
3、
简谱中，“1”唱作（ ）。
A:si
B:C
C:dao
D:do
答案: do
4、
关于半音与全音，下列说法错误的是（ ）。
A:隔一个琴键为全音
B:两个半音之和为全音
C:相邻两个琴键为半音
D:相邻两个白键一定是全音
答案: 相邻两个白键一定是全音
5、
简谱中，“7”的音名是（ ）。
A:B
B:xi
C:si
D:ti
答案: B
第三章 单元测试
1、
为区分音名相同，而音高不同的音，将音列分成“组”。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
2、
相邻两个音组的同名音叫八度。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
3、
我国古代，记载五度相生律的理论，最早见于《管子·地员篇》。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、
世界上最早用数学方法制定十二平均律的是，我国明朝时期的朱载堉。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、
标准音的标记是（ ）。
A:
B:
C:
D:
答案:
第四章 单元测试
1、
表示将音升高、降低、还原的记号叫变音记号。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
2、
升记号表示将音升高半音。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
3、
重升记号表示将音升高半音。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
4、
下列说法错误的是（ ）。
A:重升记号表示将音升高全音
B:重降记号表示将音降低全音
C:升记号表示将音升高全音
D:降记号表示将音降低半音
答案: 升记号表示将音升高全音
5、
c—d属于（ ）。
A:变化全音
B:自然半音
C:自然全音
D:变化半音
答案: 自然全音
第五章 单元测试
1、
用符号、文字、数字或图表将音乐记录下来的方法叫记谱法。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
2、
记录吉他乐谱时一般采用的记谱法是（ ）。
A:六线谱
B:五线谱
C:四线谱
D:三线谱
答案: 六线谱
3、
五线谱的线和间，由上到下计算。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
4、
高音谱号又叫（ ）。
A:D谱号
B:F谱号
C:G谱号
D:C谱号
答案: G谱号
5、
是哪种谱号（ ）。
A:中音谱号
B:低音谱号
C:次中音谱号
D:高音谱号
答案: 高音谱号
第六章 单元测试
1、
记录长短乐音的符号叫音符。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
2、
一个全音符可分为几个四分音符（ ）。
A:2
B:3
C:8
D:4
答案: 4
3、
一个附点四分音符可分为几个八分音符（ ）。
A:8
B:4
C:3
D:2
答案: 3
4、
四分音符音值减半后变成二分音符。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、
四分音符音值加倍后变成二分音符。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第七章 单元测试
1、
记录音间断的符号叫休止符。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
2、
该休止符为（ ）。
A:八分休止符
B:二分休止符
C:四分休止符
D:全休止符
答案: 四分休止符
3、
延音线连结的是不同音高的音符。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
4、
记录长短乐音的符号叫音符。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
5、
一个全音符可分为几个四分音符（ ）。
A:8
B:2
C:3
D:4
答案: 4
第八章 单元测试
1、
表示拍子的记号叫拍号。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
2、
该节拍属于（ ）。
A:单拍子
B:复拍子
C:一拍子
D:混合拍子
答案: 复拍子
3、
该节拍属于（ ）。
A:一拍子
B:混合拍子
C:复拍子
D:单拍子
答案: 混合拍子
4、
俗话说的“一板一眼”属于下列哪个拍子（ ）。
A:
B:
C:
D:
答案:
5、
使用音值组合法的目的是为了便于识谱和辨认节奏型。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
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