1.1作业题职业生涯规划可以：DA帮人找到好工作B提升就业率C促人增加收入D更有底气生活职业生涯规划最重要的是：BA明确自己的专业所学B明确一个自我定位C搞清楚社会大环境D不浪费自己的才华职业生涯规划有三个核心要素是：ABDA有一个认定的发展方向B立足现实条件的资源整合C建立广泛的人脉资源D过程实践的充实体验对于生涯目标的设定，正确的是：ACA自己认定并愿意负责B不必考虑现实的资源C实践中逐步调整完善D要符合社会主流价值观1.3作业题选出正确的表述：AA没有人没在规划中B生涯规划就是要顺其自然C生涯根本无法规划D命运天洽谈室系统规划法的要素是：ABCDA对目标的定位B持续而积极的行动C对自我的清晰认知D对环境资源的把握职业生涯规划应有的姿态是：BCA紧随当前趋势B长远与近期计划结合C目标清晰但能灵活变通D坚定不移实现目标1.4作业题生涯是：AA从生到死的历程B所做的职业过程C工作角色的连续体D个人的职业成果生涯规划最重要的部分是：BA清晰自己有什么资源B定位自己的价值追求C了解自己是什么样的性格D有一个好工作生涯有所成就的人往往都有：ABCDA比较执着的理想与目标B与时代需求合拍的应变力C整合抓取那个时代资源的能力D孜孜不倦的努力生涯目标的来源：ABA内心的期望B环境的要求C重要他人的期望D根据机会1.5作业题以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：AA获得最好发展B充分利用资源C让规划有序进行D避免严重问题人人都需要系统的生涯规划方法，因为：DA避免无效人生B可以让人挣更多钱C生涯规划理念逐步普及D获得更理性的生涯发展从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：AA生涯探索期B生涯成长期C生涯建立期D生涯混沌期直觉式的生涯规划方法会：ABCDA长远可能会有问题B有时会效率高C是一种“无规划”状态D有时会缺乏责任感1.6作业题生涯平衡的意思就是：BA多种角色平均发展B特定时间专注特定角色发展C不荒废任何一个角色D要突出核心角色Super所说的六种角色分别是：学生持家休闲子女BCA父母B公民C工作者D退休者角色扮演好的内涵是：ACA有主观投入性，并能乐在其中B每个角色上都得到认可C有角色意识，在角色中忘我D每个角色上都取得成绩1.7作业题生涯规划：BA完全是个人的事B是人与环境互动的结果C很多时候身不由己的D由行动主导的生涯发展中各种角色的关系是：AA相互支持B彼此争夺资源C经常是矛盾冲突的D同步推进的环境与个人的关系是：ABA环境是个人的资源库B个人适应环境改造环境以发展C个人拥有环境的决定权D环境决定人的发展生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为ADA环境条件随时时间推移会变化B人总是在竞争中的C人的能力有限，有时需要等待时机D人与环境互动有相互改造性1.8作业题所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：DA生涯规划就是为了避免生涯后悔B后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C再好的选择，未来都有可能是后悔的D生涯规划的目的就是为了减少生活后悔生涯阶段的衡量标准是：AA当前完成了哪些阶段任务B当前的年龄C当前的学历水平D当前的家庭经济条件Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长ABCDA探索阶段B建立阶段C维持阶段D退出阶段阶段观的核心在于：ABCA特定阶段有特定阶段的核心任务B当前阶段完成当前阶段任务最高效C生涯发展任务不会凭空消失D人要等到适合的阶段再去做想做的事练习被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：DA不知道自己喜欢什么职业B能力不足，考不上公务员C不了解职场D父母和自己看法不一致，又无法说服父母性格腼腆一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？CA探索不清自己的职业价值观B探索不清自己的核心能力C职业价值追求与职业能力不匹配D不知道自己喜欢什么自我探索的三个重要意义是：ABCAA.帮助你树立内心认同的生涯目标BB.帮助你权衡不同职业选择的利弊CC.帮助你制定适合自己的行动计划DD.帮助你了解某种职业的能力要求作业以下哪个问题反映的不是职业价值观？CA你觉得什么样的职业是有意义的？B你希望通过职业实现什么目标？C你觉得什么职业最能发挥你的潜能？D你最希望职业能给你什么回报？从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是AA内心的职业价值观与所选职业是否一致B我的专业与所选职业是否匹配C父母是否同意我的选择D职业的经济收入是否可观人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。×价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。×点击这里，查看大学生职业生涯与规划入学版2021版本一尔雅