为什么要学习“基础”课？ 思想道德和( )都是调节人们思想行为协调人际关系维护社会秩序的重要手段。 正确答案：法律 A法律 B宗教 C风俗
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”这个比喻表达的是()
B一般性需要 C可有可无的需要 D累赘 正确答案： A 阿以冲突体现了犹太教与基督教之间的信仰冲突。（）
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D信仰仪式 正确答案： B 信仰的主体除了信仰心态之外，还有（）。 A信仰行为 B观念形态
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正确答案：√ 2008年汶川地震灾后重建做到“三年基本恢复，五年发展振兴”。（） 正确答案：√ 2.13正确理解理想与现实的关系 “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”。这句话是谁说的？（）
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D拿破仑 正确答案： C 人只要在顺境中，就一定会最终成功。（） 正确答案：× 面对逆境，我们只能选择心存畏难，沉沦迷茫，止步不前。（）
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B社会理想是个人理想的凝练和升华 C两者相互联系相互影响 D两者相互区别相互制约 9在整个理想体系中,个人理想从属于社会理想。 正确答案：是 10在整个理想体系中,个人理想是最根本最重要的。 正确答案：否
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A理想源于现实,受现实的规定和制约 B理想超越现实,是有实现可能性的未来的现实 C理想是与奋斗目标相联系的现实 D理想是不可实现的现实 8只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。 正确答案：否
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B斥和抹杀个人理想 C摆正个人理想和社会理想的关系 D在社会理想中实现个人理想 8社会理想与个人理想的关系是() 正确答案：社会理想规定指引着个人理想—社会理想是个人理想的凝练和升华—两者相互联系相互影响—两者相互区别相互制约 A社会理想
洪燎土廊澳眠祁苟弛号腔饰勘 B斥和抹杀个人理想 C摆正个人理想和社会理想的关系 D在社会理想中实现个人理想 8 …
C立志须躬行 D立志做大事 中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。在今天,“做大事”就是( ) 正确答案：献身于新时代中国特色社会主义伟大事业 A献身于新时代中国特色社会主义伟大事业 B树立中国特色社会主
欢女蓖熬筋滤怀群鹃次腑耗疮 C立志须躬行 D立志做大事 中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年:要立志做大事 …
D生产和环境 ()的思想,支撑着中华民族生生不息薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。 正确答案：自强不息厚德载物 A天下兴亡 匹夫有责 B人人为我 我为人人 C取之有道 用之有度
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B职业理想 C社会理想 D生活理想 在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( ) 正确答案：社会理想 A生活理想
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B老舍 C方志敏 D辜鸿铭 正确答案： C “中国人不知群之物为何物，群之义为何义也，故人人心目中但有一身之我，不有一群之我”是谁说的？（）
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B爱好和平 C团结统一 D勤劳勇敢 正确答案： B 辜鸿铭认为，中国的儒家学说，其本质动力和真正的灵感之源是（）。
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D约翰?奈斯比特 正确答案： D “计算机网络的建立与普及将彻底改变人类生存及生活的模式，而控制与掌握网络的人就是人类未来命运的主宰。谁掌握了信息控制了网络，谁就将拥有整个世界”是谁说的？（） A约翰?奈斯比特 B李约瑟
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A英雄主义 B爱国主义 C艰苦奋斗 D改革创新 5民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的()的总和。 正确答案：价值取向—思维方式—道德规范—精神气质
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1.10如何穿越思想雾霾，超越价值漩涡 首次明确提出“三个倡导”，即“倡导富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善，积极培育社会主义核心价值观”是在（）。 A十七大报告 B十八大报告 C十八届三中全会
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人类社会发展的历史表明，对一个民族一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。（） 正确答案：√ 1.9为什么要培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力，其中总目标
匠乒窃庭剃屯环俺损叉磕霜掏 人类社会发展的历史表明，对一个民族一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可 …