计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分

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起止时间:2020-02-19到2020-08-02
更新状态:已完结

第二章 一元回归方程的估计及分布理论 第二单元测试

1、 OLS估计量是通过()推导的:

A:将对应计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第1张的最小值的计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第2张与对应计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第1张的最大值的计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第2张相连
B: 最小化残差之和
C: 最小化残差绝对值之和
D: 最小化残差的平方之和
答案: 最小化残差的平方之和

2、 将因变量的值扩大10,将自变量的值同时扩大100,则:

A: 斜率的估计值不变
B: 截矩的估计值不变
C: 回归的计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第5张不变
D: OLS估计量的方差不变
答案: 回归的计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第5张不变

3、 估计量具有抽样分布的原因是()

A:在给定计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第7张的情况下,误差项的不同实现会导致计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第8张的取值有所不同
B: 在现实数据中你往往会重复得到多组样本
C: 经济数据是不精确的
D: 不同的人可能有不同的估计结果
答案: 在给定计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第7张的情况下,误差项的不同实现会导致计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第8张的取值有所不同

4、 在其他因素相同的条件下,斜率估计量计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第11张标准差较小,如果()

A: 解释变量计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第12张有更多变差
B: 误差项的方差更大
C: 样本容量更小
D: 截矩估计值更小
答案: 解释变量计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第12张有更多变差

5、 误差项的异方差会影响OLS估计量的()

A: 线性性
B: 无偏性
C: 一致性
D:最优性
答案: 最优性

6、 解释变量与残差之间的样本协方差总是为零。

A:正确
B:错误
答案: 正确

7、 回归模型计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第14张 不可以用OLS估计,因为它是一个非线性模型。

A:正确
B:错误
答案: 错误

8、 在经典的资本资产定价模型中,股票的超额收益率(定义为股票的收益率减去无风险收益率)是市场组合超额收益率(定义为市场大型组合收益率减去无风险收益率)的线性函数,即计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第15张.设某年的国债收益率百分之3.5,而大型分散化股票组合(S&P500)收益率为百分之7.3,如果微软公司的计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第16张系数为1.27,则同期微软公司的股票收益率为百分之()。(答案保留小数点后两位)
答案: 8.33

9、 假设某研究者基于100个班的班级规模(CS)和平均测试成绩(TestScore)数据估计的OLS回归为:计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第17张若某班级有22个学生,则班级平均成绩的估计值是()(答案保留小数点后两位)
答案: 392.36

10、 假设某研究者基于100个班的班级规模(CS)和平均测试成绩(TestScore)数据估计的OLS回归为:计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第17张这100个班的测试成绩的样本标准差(计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第19张)等于( )(答案保留小数点后两位)
答案: 11.90

第三章 一元回归方程的检验 第三单元测试

1、 在回归方程计量经济学导论(谢杰)(浙江工商大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分第20张 = 698.9 – 2.28 × STR 中,如果斜率系数的 t- 统计量为 -4.38, 则它的标准误是()?‍

A:0.52
B:1.96
C:-1.96
D:4.38
答案: 0.52

2、 在假设检验中,如果得到一个很小的 p-值(比如小于5%),则

A:该结果有利于原假设
B:说明t统计量小于1.96
C:该结果不利于原假设
D:该结果出现的概率大约为5%
答案: 该结果不利于原假设

3、 如果一个假设在5%的显著水平下不能被拒绝,则它

       


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