科研方法论 2021见面课答案（免费）

擦辣溃边哗苍拈拱霓谁是豹方

（⊙.⊙）

见面课：优秀课程实践作业展示

1、以下关于问题的陈述中，不正确的是（）。

A:问题一定能够获得解答
B:问题伴随于认识过程中
C:研究工作往往从问题开始
D:一个问题的解答可能引出新的问题
答案: 问题一定能够获得解答

2、问题三层次分析法的高级层次需要提炼出（）。

A:专业问题
B:科技问题
C:应用问题
D:科研选题
答案: 科研选题

3、问题描述的两个层次包括（）。

A:理解问题
B:描述清楚
C:给出解答
D:表征到位
答案: 描述清楚;
表征到位

4、与科学问题相比，技术问题主要回答（）。

A:“是什么”
B:“为什么”
C:“做什么”
D:“怎么做”
答案: “做什么”;
“怎么做”

5、科学问题只能从科研过程中发现。

A:对
B:错
答案: 错

6、问题意识是一种创造的动力。

A:对
B:错
答案: 对

见面课：科研方法及应用

1、（）是一种具备定量化特点的科研方法。

A:观察方法
B:数学方法
C:理想方法
D:实验方法
答案: 数学方法

2、使用（）可通过举出反例推翻某一设想。

A:判断思维
B:抽象思维
C:证伪思维
D:直觉思维
答案: 证伪思维

3、创新的三个层次包括（）。

A:创造
B:完善
C:更新
D:改变
答案: 创造;
更新;
改变

4、论文写作的“两高原则”包括（）。

A:选择高水平的研究领域
B:参加高水平的研究团队
C:获得高水平的研究成果
D:掌握高水平的论文写作技能
答案: 获得高水平的研究成果;
掌握高水平的论文写作技能

5、研究性学习仅在研究生阶段进行。

A:对
B:错
答案: 错

6、科研阻碍会延缓社会对科研成果的认可。

A:对
B:错
答案: 对

提示：

1.智慧树见面课答案均免费提供，章节测试答案需付费才能获取完整答案。

2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。

3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案：

方式一：

1 点击这里进入萌面人网站

2点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

1 点击这里进入萌面人网站

2 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

3在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

4 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案

答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。