确定组距和组数是统计分组的最关键问题。

坏团霖懦竟晃凄察斥鲍挥肪徐  确定组距和组数是统计分组的最关键问题。    点击这里查看    点击这里，查看十分钟学统计 2024智慧树    完整版点击这里，搜索更多网课    如需获取更多网课    ，可在浏览器访问我们的网站：http://www.mengmianren.com/注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://www.mengmianren.com/统计总体最基本的特征为（ ）。A 大量性 B 总体性 C 同质性 D 差异性     同质性对于一个统计总体来说，说法正确的是（ ）。A 只能有一个标志 B 只能有一个指标 C 可能有多个标志 D 可以有多个指标     可以有多个指标下列属于数量标志的是（ ）。A 性别 B 年龄 C 文化程度 D 健康状况     年龄总体与个体间的关系是（ ）。A 总体由具有同一性质的个体构成 B 总体是个体数量标志的总和 C 总体仅由具有数量标志的个体构成 D 二者是固定不变的     总体由具有同一性质的个体构成标志是不能用数值表示的，而指标都是可用数值表示的。A 对 B 错     错统计一词包含统计工作统计资料和统计指标等三种涵义。A 对 B 错     错统计学是一门收集整理和分析数据的科学。A 对 B 错     对数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。A 对 B 错     对总体的特征有（）。A 大量性 B 总体性 C 同质性 D 差异性     大量性,同质性,差异性统计学研究对象的特点有（）。A 数量性 B 总体性 C 同质性 D 差异性     数量性,总体性,差异性按调查范围不同，统计调查可分为（）。A 全面调查和非全面调查 B 经常性调查和一次性调查 C 统计报表和专门调查 D 普查和专门调查     全面调查和非全面调查统计调查中的一次性调查是（ ）。A 只调查一次 B 对时点现象的非连续登记 C 按固定周期进行的调查 D 对时期现象进行的连续登记     对时点现象的非连续登记下列不属于专门调查的是（）。A 统计报表 B 普查 C 抽样调查 D 重点调查     统计报表为了有效控制工业企业排放废水，调查人员去现场测污水的排放情况，这种收集资料的方法是（ ）。A 采访法 B 大量观察法 C 直接观察法 D 报告法     直接观察法传统数据的初始来源都是来自调查或实验。A 对 B 错     对传统数据依据其来源分为直接数据和间接数据。A 对 B 错     对全面调查只适用于有限总体，调查内容应限于反映国情国力的重要统计指标。A 对 B 错     对重点调查是为了说明总体数量的基本情况。A 对 B 错     对大数据是基于现代信息技术获得的一切信息，包括来源于（）。A 人与人交流的网络数据 B 人与机器交流的人机交换数据 C 机器自动记录的感应数据 D 调查或实验获得的数据     人与人交流的网络数据,人与机器交流的人机交换数据,机器自动记录的感应数据从使用者的角度看，传统的统计数据主要来自两条渠道（）。A 数据的直接来源 B 数据的间接来源 C 调查 D 实验     数据的直接来源,数据的间接来源连续型变量作为组距分组的分组变量时，相邻两组的组限需满足（ ）条件。 A 必须是间断的B 必须不相等C 可以是重叠的，也可以是间断的D 必须是重叠的     必须是重叠的 某学校将学生先按年级分类，再按男女性别进行分类，这样的分组属于（ ）。 A 简单分组B 复合分组C 分析分组D 结构分组     复合分组 根据（ ）可以区分简单分组和复合分组。 A 选择的分组变量性质不同B 选择的分组变量多少不同C 组数的多少不同D 组距的大小不同     选择的分组变量多少不同 有25 个工人看管机器台数资料如下  3,4,4,2,2,2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（ ）。 A 单项式分组B 等距分组C 不等距分组D 这几种分组均可以     单项式分组 对统计资料进行分组的唯一作用是区分各组单位之间质的不同。 A 对B 错     错 确定组距和组数是统计分组的最关键问题。 A 对B 错     错 组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它和组平均数是一样的。 A 对B 错     错 频数的大小反映了它所对应的变量对总体的贡献程度。 A 对B 错     对 统计分组的作用是（ ）。 A 区分不同事物的性质B 说明总体的基本情况C 反映事物的内部构成及其变化规律D 说明总体单位的特征E 揭示现象之间的数量依存关系     区分不同事物的性质,反映事物的内部构成及其变化规律,揭示现象之间的数量依存关系 在组距数列中，组中值是（ ）。 A 上限与下限和的一半B 各组变量值的代表值C 在开放式分组中无法确定D 在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定E 就是组平均数     上限与下限和的一半,各组变量值的代表值,在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定点击这里，查看十分钟学统计 2024智慧树    完整版馈婚拖啤冉瞪炭谎炒婆碾杀棋