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起止时间:2020-05-12到2020-06-07
更新状态:已完结
第六周 情绪管理 自我管理单元测验
1、 关于目标的论述很多，以下哪一条没有直接强调目标的重要性？
A:如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了
B:一个盖着盖的水壶是无法装水的，无论你再怎么努力，再怎么尝试，水只会从外面流下去，而不会灌满水壶。
C:最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前，就已经在头脑里把它建成了。
D:与其去注意我们需要什么才能生存，不如去注意我们没了什么就无法生存。
答案: 一个盖着盖的水壶是无法装水的，无论你再怎么努力，再怎么尝试，水只会从外面流下去，而不会灌满水壶。
2、 下列选项中，不属于学习计划对于学习所起的作用的是
A:把学习任务分解量化，使每周、每日、每时都有压力、有动力，使学习目标更加明确具体。
B:学习计划的制订是学习者的一种自主行为，长期坚持形成习惯，就能培养一种很强的自我管理能力，使学习者成为一个主动的、自律的人，从而使学习由被动变为主动。
C:学习计划能让学生全身心投入到学习中，并取得好的学习效果。
D:有利于科学地分配时间和投入精力，提高学习效率和学习质量。
答案: 学习计划能让学生全身心投入到学习中，并取得好的学习效果。
3、 下面选项中，不符合目标和计划管理“SMART”原则的是
A:目标的确定必须明确具体，落到实处。
B:目标是可以衡量的，落实目标时，计划必须量化。
C:确定目标时必须充分考虑此目标与其他相关目标的相互关系，不可顾此失彼．
D:计划不必有太明确的时间限制，否则容易给自己带来精神压力，反而妨碍学习目标的达成。
答案: 计划不必有太明确的时间限制，否则容易给自己带来精神压力，反而妨碍学习目标的达成。
4、 制订一份好的自学计划必须具备的三个要素是
A:计划实施的时间、计划实施的任务、具体实施的主体
B:.计划的基本内容、计划的基本形式、计划制定的基本程序
C:自学的具体任务、自学的措施方法、自学的时间安排
D: 自学的时间安排、自学的具体任务、自学的基本内容
答案: 自学的具体任务、自学的措施方法、自学的时间安排
5、 在计划管理流程中，确定目标之后下一个流程应该是
A: 识别机会
B: 做出决策
C:预测未来环境
D:拟定计划方案
答案: 预测未来环境
6、 项目是指：“为创造独特的产品和服务所做的一段努力”，项目管理是指：“运用知识、技能、工具和技巧到项目活动中，符合项目需求。”针对项目管理，有人这样说：“请告诉我，你的项目怎么开始……；我告诉你，它是怎么结束的！”这句话意在强调项目管理的哪个阶段？
A:项目决策与计划阶段；
B:项目实施阶段；
C:项目执行阶段；
D:项目评估阶段。
答案: 项目决策与计划阶段；
7、 从学校毕业，意味着你可以做一些你入学时还不能做到的事情。你的整个高等教育都是一个建立简历的过程。这句话强调的是
A:将你的简历看成一个进行中的工作。
B:你的简历关键目的在于让你进入招聘的下一个流程。
C:要将你的简历建立在技能的基础上。
D:简历记载你的学习事实和以前的工作经验。
答案: 要将你的简历建立在技能的基础上。
8、 SWOT分析法最早是由美国旧金山大学的管理学教授在20世纪80年代初提出来的。该分析法有利于人们对组织所处情景进行全面、系统、准确的研究，有助于人们科学制定发展战略和计划。
A:S、W属于内部因素，O、T属于外部因素。
B:S、O属于内部因素，W、T属于外部因素。
C: W、O属于内部因素，S、T属于外部因素
D:O、T属于内部因素，S、W属于外部因素
答案: S、W属于内部因素，O、T属于外部因素。
9、 针对性、可行性、预见性是哪种文体的特点？
A: 计划
B: 总结
C: 请示
D:调查报告
答案: 计划
10、 要想真正了解时间并管理好时间，我们要对时间的本质有深刻的认识，时间的独特性不包括
A:供给有弹性：时间是海绵里的水，挤挤还是会有的。
B:无法蓄积：时间不像人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。
C:无法取代：时间是任何活动所不可缺少的基本资源，是无法取代的。
D:无法失而复得：时间的丧失是永久性的，任何人无力挽回。
答案: 供给有弹性：时间是海绵里的水，挤挤还是会有的。
11、 你是单位人力资源部的普通员工，但你的外语较好，一天上午刚到公司，老总就让你翻译一份英文文件；你正拿起笔准备翻译，你的部门经理进来让你马上到市人事局取一份材料，下午开会要用；部门经理刚走，你又接到部门另一位同事的紧急电话，他上班路上遇到车祸，不幸骨折，他告诉你他上午约了一位重要客户，请求你务必帮忙接待一下。请问，你适宜的做法是
A:先给老总翻译英文文件，再到人事局取材料，回来后替同事接待客户
B:先替同事接待完客户，再到人事局取材料，回来后给老总翻译英文材料
C:汇报部门经理安排让其他同事接待那位客户，再给老总翻译英文文件，翻译完后再到人事局取材料
D:汇报部门经理安排让其他同事接待那位客户，再到人事局取材料，回来后再给老总翻译英文材料
答案: 汇报部门经理安排让其他同事接待那位客户，再到人事局取材料，回来后再给老总翻译英文材料
12、 时间管理理论经过了五代沿革，依次是
A:“仓鼠型”、“北极熊型”、“群狼型”、“熊猫型”、“公鸡型”
B:“公鸡型”、“仓鼠型”、“北极熊型”、“群狼型”、“熊猫型”
C:“北极熊型”、“熊猫型”、“仓鼠型”、“群狼型”、“公鸡型”
D:“熊猫型”、“公鸡型”、“仓鼠型”、“北极熊型”、“群狼型”
答案: “公鸡型”、“仓鼠型”、“北极熊型”、“群狼型”、“熊猫型”
13、 下面的事务中，哪一个不属于时间“重要不紧急”象限。
A:编写公司下季度的工作计划
B:制定家庭的投资理财策略
C:准备两个月后参加全国司法考试
D:处理某媒体对公司的负面报道
答案: 处理某媒体对公司的负面报道
14、 在工作过程中，当你觉察到有些事情根本无法在预定时间内完成时，你适宜的做法是
A:要能够放弃
B: 要能够向同事积极寻求帮助
C:要能够坚持
D:要学会避免干扰
答案: 要能够放弃
15、 20/80 法则是意大利的经济学家帕雷托提出的,他在1897年观察19世纪英国社会财富和人的关系时，发现国家80%的财富是聚集在20%的人的手里。现实生活中也是如此，比如说,在你的客户中,有20%的客户是非常重要的，他们能给你带来80%的经济效益；奥斯卡的票房中，80%的票房是由20%的影片创造的。帕雷托法则对我们的启示不包括
A:把时间用于少数重要的事情。
B:压缩一般性事务的处理时间。
C:放弃休息和娱乐的时间
D:要能够辨别少数重要的事情和一般性事务
答案: 放弃休息和娱乐的时间
16、 赵经理认为他需要与新客户建立并维护人际关系、参加课程培训以提高自身管理能力。按照时间管理的四象限原理，这些最可能属于
A:第Ⅰ象限：紧急而又重要的事项
B:第Ⅱ象限：重要但不紧急的事项
C:第Ⅲ象限：紧急但不重要的事项
D:第Ⅳ象限：不紧急不重要的事项
答案: 第Ⅱ象限：重要但不紧急的事项
17、 在多项任务处理中，确定任务优先权的两个步骤是
A:确定任务目标；确定设计方案
B:.确定任务目标；列出任务清单
C:列出任务清单；及时检查反馈
D:列出任务清单；确定任务次序
答案: 列出任务清单；确定任务次序
18、 当我们需要把注意力放在重要的工作上时，对那些可参加、可不参加的事情及活动应该学会
A:计划
B:排列
C:拖延
D:拒绝
答案: 拒绝
19、 下面哪一项会决定一个人以后的生活质量
A:一个人在所拥有的时间里选择的“事件”
B: 一个人的学历
C:一个人的生活背景
D:一个人的能力
答案: 一个人在所拥有的时间里选择的“事件”
20、 你作为一名刚进公司的员工，被多人同时指派任务是不可避免的，这时你应该：
A:答应所有的人
B:只答应自己的直接上司
C:全部拒绝
D:凡有可能完成的都接受
答案: 凡有可能完成的都接受
21、 为了保护客户资金安全，防止冒充代领，银行设立规定：大额提款要预约，还要核对有效证件。您是一名银行员工，碰到一位客户急需提取大额现金，但没有带身份证，不愿意配合您的工作，认为您是在刁难他，并在大堂里大吵大闹。您此时正确的做法是
A:及时让保安来处理
B:及时告诉他：“为了保证您的资金安全，我们必须核对您的有效证件。”
C:不卑不亢地告诉他：“按照银行的规定，提取现金，我们必须核对您的有效证件。”
D:对付这种蛮不讲理的人，最好的办法就是不要再理会他
答案: 及时告诉他：“为了保证您的资金安全，我们必须核对您的有效证件。”
22、 要让别人认同你，不应该
A: 站在别人角度考虑问题
B: 引导对方，使对方意见和你一致
C: 委曲求全，迎合别人意见
D:站在对方利益角度提出意见
答案: 委曲求全，迎合别人意见
23、 .小林是一名刚进入公司不久的业务员。由于在与客户谈判过程中表现突出，创造了较好的经济效益，受到了销售经理的高度赞扬。这次谈判让小林更加自信，经理的赞赏也让他觉得自己能力非同一般。因此，日常工作中，他开始变得不和其他同事交往、沟通，一副自高自大、目中无人的样子，在公司里也独来独往。这使得同事们逐渐疏离了他，不愿与其合作。结果，小林陷入孤立无援的境地。后来，有一次由于他对业务工作判断失误，给公司造成了不小的损失。同事的讥笑、经理的恼怒，使他无法再继续待下去了，最终他很不体面地辞职离开了这家公司。根据上述案例，小林辞职的根本原因是
A:没放低姿态真正融入团队氛围
B:与其他团队成员缺乏互信合作
C:对公司团队精神的认同感不强
D:与其他成员缺乏有效团队沟通
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