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起止时间:2020-02-26到2020-06-21
更新状态:已完结
第三章 调查报告（一） 单元测试四
1、 按开展范围划分，问卷调查法通常分为普遍调查和（ ）。
A:自填法
B:代填法
C:抽样调查
D:实验法
答案: 抽样调查
2、 根据调查目的和深入程度的不同，调查报告一般可以分为情况反映型、典型分析型和（ ）等类型。
A:市场调查型
B:全面调查型
C:专题调查型
D:探讨研究型
答案: 探讨研究型
3、 常用的调查方法主要有（ ）等等。
A:问卷调查法
B:实验研究法
C:实地考察法
D:文献参阅法
答案: 问卷调查法;
实验研究法;
实地考察法;
文献参阅法
4、 调查报告写作的基本要求包括以下几个方面（ ）。
A:内容真实，以事实说明问题
B:材料性强，力求具体典型
C:结构严谨，有描述有分析
D:语言简洁，有叙述有议论
答案: 内容真实，以事实说明问题;
材料性强，力求具体典型;
结构严谨，有描述有分析;
语言简洁，有叙述有议论
5、 一般而言，调查的结论产生于调查开展之前或初期，而不是在它的末尾。 （ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：结论产生于调查的末尾。只有在深入调查、科学分析的基础上，才可能产生正确的结论。
6、 调查过程中，只能使用某一种调查方法。 （ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：调查过程中，根据需要一般以使用某一种调查方法为主，同时常常需要兼用其他调查方法。
第四章 调查报告（二） 单元测试五
1、 调查报告的一般结构由（ ）、概要、正文、结尾、附件等部分组成。
A:导入语
B:标题
C:副标题
D:题记
答案: 标题
2、 在老师所讲的“大学毕业生聚居村”调查报告写作过程的案例中，作为结论，“蚁族”这个命名是在什么阶段产生的？（ ）
A:调查的触发期
B:第一次调研阶段
C:第二次调研阶段
D:老师讲课中
答案: 第二次调研阶段
3、 为了保证思路清晰与文脉流畅，调查报告的基本逻辑涉及到以下几个方面：（ ）
A:描述现状
B:分析原因
C:提出对策建议
D:用事实说话
答案: 描述现状;
分析原因;
提出对策建议
4、 在讲述调查报告的写作过程时，老师讲了几个方面的问题，其中包括：（ ）
A:选题的确立和优化
B:科学分析方法的运用
C:合理结构的保证
D:充分论证的保证
E:调查报告的深化和完善
答案: 选题的确立和优化;
科学分析方法的运用;
合理结构的保证;
充分论证的保证;
调查报告的深化和完善
5、 一般而言，调查工作一旦开展，已经确立的选题将不能再修改。 （ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：在调查活动中，选题往往处于不断完善、优化、甚至较大调整的过程中。
6、 调查中所谓科学的分析，指的是将定量分析与定性分析结合运用。 （ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
第七章经济合同与劳动合同 单元测试八
1、 签订经济合同时，条款要齐全。在经济合同中，表示权利和义务所指的对象，也就是双方当事者要求实现的目标的，是哪一款？（ ）
A:数量和质量；
B:价款或报酬；
C:违约责任；
D:标的
答案: 标的
2、 买卖合同中品种、规格属于经济合同条款中的（ ）
A:标的；
B:数量；
C:质量；
D:履行方式
答案: 质量；
3、 属于经济合同主要条款的包括（ ）
A:标的
B:数量和质量
C:价款或报酬
D:违约责任
E:履行期限、地点和方式
F:解决争议的方法
答案: 标的;
数量和质量;
价款或报酬;
违约责任;
履行期限、地点和方式;
解决争议的方法
4、 就业协议书是是编制毕业生就业计划和毕业生派遣的依据。其签订的三方指（ ）
A:应届毕业生
B:应届毕业生所在学院
C:应届毕业生所在学校
D:用人单元
答案: 应届毕业生;
应届毕业生所在学校;
用人单元
5、 已建立劳动关系、未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起二个月内订立书面劳动合同。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：已建立劳动关系、未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
6、 合同的当事人可以是自然人，也可以是法人，或其他经济组织。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
第十章 规章制度 单元测试十
1、 下列说法正确的一项是（ ）
A:行政规章的名称有“条例”“规定”、“办法”、“细则”。
B:有权制定行政规章的机关只有国务院各部门，省、自治区、直辖市人民政府。
C:有权制定行政规章的机关只有省、自治区政府所在地的市。
D:经国务院批准的较大的市人民政府也可以制定行政规章。
答案: 经国务院批准的较大的市人民政府也可以制定行政规章。
2、 有权制定行政法规的机关是（ ）
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