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起止时间:2020-05-01到2020-07-15
更新状态:已完结
第八周 你到底能有多聪明 第八周小测验
1、 某5岁小孩在斯坦福—比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为_____。
A:5岁
B:6岁
C:7岁
D:8岁
答案: 6岁
2、 受到知识经验的影响，成年后不因年龄增长而降低的智力是 。
A:流体智力
B:背景智力
C:晶体智力
D:多元智力
答案: 晶体智力
3、 世界上第一个智力测验量表是 。
A:斯坦福—比奈量表智力量表
B:比纳—西蒙量表
C:韦克斯勒智力量表
D:瑞文推理测验
答案: 比纳—西蒙量表
4、 如果一个实际年龄为10岁的儿童，其智力年龄是11岁，其智商是多少？
A:80
B:90
C:100
D:110
答案: 110
5、 离差智商指的是： 。
A:一个人的智力实际达到的年龄水平
B:个体智商在其同龄人中的相对位置
C:个体的智力年龄与实际年龄之间的关系
D:随着个体实际年龄变化而变化的智商分数
答案: 个体智商在其同龄人中的相对位置
6、 提出智力的二因素论心理学家是 。
A:斯皮尔曼
B:斯腾伯格
C:加德纳
D:瑟斯顿
答案: 斯皮尔曼
7、 吉尔福特认为智力的维度可以区分为：
A:智力活动内容
B:智力活动产品
C:智力操作
D:智力活动强度
答案: 智力活动内容;
智力活动产品;
智力操作
8、 美国心理学家斯腾伯格提出的三元智力理论的观点有： 。
A:智力的个体差异体现在适应环境的能力的差异上
B:智力是个体在问题情境中，运用知识分析资料，经由思考、判断、推理以达到问题解决的能力
C:智力是个体在日常生活中，根据所需适应、选择所要的环境，及有效的改变、塑造环境的能力
D:自动化加工的能力属于智力的一个方面
答案: 智力是个体在问题情境中，运用知识分析资料，经由思考、判断、推理以达到问题解决的能力;
智力是个体在日常生活中，根据所需适应、选择所要的环境，及有效的改变、塑造环境的能力;
自动化加工的能力属于智力的一个方面
第三周 行为背后的目的 第三周小测验
1、 心理学家已初步探明，人类行为的一切动力都起源于_____。
A:情绪
B:动机
C:思维
D:需要
答案: 需要
2、 耶克斯—多德森定律反映了_____之间的关系。
A:动机与需要
B:动机与生理
C:动机与目标
D:动机与行为效果
答案: 动机与行为效果
3、 按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？
A:高
B:低
C:中间程度
D:难以确定
答案: 高
4、 心理学家阿特金森认为，具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为____的任务。
A:10%
B:20%
C:50%
D:100%
答案: 50%
5、 中国谚语中的“破罐子破摔”心理，在心理学上称为____。
A:习得性无助
B:社会懈怠
C:泛化
D:条件反射
答案: 习得性无助
6、 阿特金森提出在成就动机的形成过程中，有两种方向彼此相对的心理作用是 。
A:希望成功
B:学习目标
C:害怕失败
D:表现目标
答案: 希望成功;
害怕失败
7、 认知心理学家认为存在这两种不同的目标取向： 。
A:学习目标
B:表现目标
C:成就目标
D:回避失败目标
答案: 学习目标;
表现目标
第四周 轻松学习的技巧 第四周小测验
1、 区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是____。
A:条件反应是否受到直接强化
B:新的S-R联结是否形成
C:强化物是否出现在新的反应后
D:所有选项都是
答案: 强化物是否出现在新的反应后
2、 基于观众的条件性情绪反应设计的广告是对____的应用。
A:经典条件作用
B:操作条件作用
C:正强化
D:负强化
答案: 经典条件作用
3、 老鼠学会用爪按压杠杆就能获得食物，这是__。
A:经典性条件反射
B:操作性条件反射
C:初级条件反射
D:高级条件反射
答案: 操作性条件反射
4、 某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了____。
A:正强化
B:负强化
C:自发恢复
D:消退
答案: 负强化
5、 儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为，这种学习方式是___。
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