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起止时间:2021-03-22到2021-05-30
更新状态:已完结
感知世界 第一单元测验
1、 感觉存在的意义不包含以下哪点：
A:感觉提供了内外环境的信息
B:感觉保证了机体与环境的平衡
C:感觉是人全部心理现象的基础
D:感觉不一定帮助人们更好的理解世界
答案: 感觉不一定帮助人们更好的理解世界
2、 下列关于感觉表述不正确的是：
A:感觉是对客观事物的直接反映
B:感觉是人脑对事物的个别属性的认识
C:感觉是客观内容和主观形式的统一
D:感觉是一种不可测量的生理变化
答案: 感觉是一种不可测量的生理变化
3、 以下哪个不属于颜色混合的规律：
A:交换律
B:互补律
C:代替律
D:间色律
答案: 交换律
4、 下列关于感觉和知觉说法正确的是：
A:知觉以感觉为基础，从感觉到知觉是一个连续的过程
B:知觉是高级的认识活动，其对事物的反映比感觉要深入和完整
C:知觉是对感觉材料的加工和解释
D:感觉是感性认识的初级阶段
答案: 知觉以感觉为基础，从感觉到知觉是一个连续的过程;
知觉是高级的认识活动，其对事物的反映比感觉要深入和完整 ;
知觉是对感觉材料的加工和解释;
感觉是感性认识的初级阶段
5、 下列哪个属于知觉组织的原则：
A:邻近性原则
B:好图形原则
C:连续性原则
D:相似性原则
答案: 邻近性原则;
好图形原则;
连续性原则;
相似性原则
6、 差别阈限越小，差别感受性就越大；差别阈限越大，差别感受性就越小。
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 感觉后效是刺激作用发生时出现的现象，在视觉作用上常表现为正后像和负后像两种形式。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 在日常生活中，人们听到的大部分声音是纯音，而不是复合音。
A:正确
B:错误
答案: 错误
提升学习与思维质量 探索心理学-第二单元测验
1、 关于潜伏学习以下说法错误的是
A:需要一定的时间
B:无明显强化
C:是由托尔曼提出的
D:实验过程使用的不是小白鼠
答案: 实验过程使用的不是小白鼠
2、 发现学习是由以下哪位心理学家提出的
A:斯金纳
B:布鲁纳
C:华生
D:班杜拉
答案: 布鲁纳
3、 以下哪个不属于班杜拉对强化的分类
A:直接强化
B:替代强化
C:自我强化
D:间接强化
答案: 间接强化
4、 发现学习的优点包括
A:改善了记忆
B:增加了整体智慧潜能
C:激励了内在动机
D:增进了解决问题的技能
答案: 改善了记忆;
增加了整体智慧潜能;
激励了内在动机;
增进了解决问题的技能
5、 学习的迁移包括以下哪些？
A:正迁移
B:负迁移
C:原义迁移
D:比喻迁移
答案: 正迁移;
负迁移;
原义迁移;
比喻迁移
6、 促进学习迁移的主要条件有：
A:掌握相关的基础知识
B:提高概括的能力
C:良好的心理准备状态
D:指导方法
答案: 掌握相关的基础知识;
提高概括的能力;
良好的心理准备状态;
指导方法
7、 学习是在经验的基础上形成的相对持久的行为或行为潜能的变化。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 人类的第一信号系统在本质上与动物的第一信号系统相同。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 自我调节学习，是指学习者系统地引导自己的思维、情感和行为，使其指向目标实现的学习。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 经典性条件反射和操作性条件反射的相同之处在于，都要有强化，否则条件反射就会消退。
A:正确
B:错误
答案: 正确
11、 经典条件作用的消失并不意味着这一联结已经消失，如果再过一段时间，条件作用还会自动恢复。
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