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1.我们在做自己的规划时需要()。
以下关于“规划”的说法,正确的是()。
规划是做最好的自己,而不是跟随他人,复制他人。()
规划是一种自主的体验,规划不是随心所欲的。()
规划是一成不变的。()
大学生涯处于整个职业生涯的重要()。
年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。
人处于预备阶段的发展任务不包括()。
当人处于探索阶段的年龄,其发展重点是()。
大学生涯四阶段分为()。
生涯规划促成人生角色的平衡。()
人处在45-60岁的维持阶段时,主要发展任务是维持发展,准备遗体计划。
在大学时期我们要掌握学习 做人 做事三个本领。()
职业生涯是以()为中心的历程。
职业生涯的特点不包括()。
“生涯一定要强调个人,是基于特定的个性和环境”,这是因为职业生涯具有()的特点。
内职业生涯的内容并不包括()。
以下关于生涯的说法,正确的是()。
职业生涯发展性的特点分为()四个阶段。
生涯是动态的,是一个不断变化的过程。()
创业人士一般来说属于()。
女性因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中的()。
逐步上升型的特点是()。
少年得志型的人起点很高。()
以下不属于职业生涯成功的基本法则的是()。
命运法则中的“命”的内在属性是()。
命运法则中的“运”的具体内容有()。
企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才。()
一般来说,“运”是可以改变的。()
在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容 更睿智。()
()被称为职业辅导之父。
解决()问题需要说服他人,激励他人从而完成机构或者公司的任务。
霍兰德理论的基本观点是()。
舒伯的生涯发展阶段大致分为()。
解决I类问题需要集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。()
个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。()
自我探索的特点不包含()。
自我探索心理特征方面的维度不包括()。
心理测验的特点不包括()。
在社会资源与属性方面,自我探索有()维度。
职业生涯规划的逻辑步骤主要有()几步。
心理测验在自我认识中的优点有()。
自我探索有利于学业规划 职业规划及恋爱婚姻。()
人的心理与行为是永恒不变的。()
招聘面试其实就是狭义的心理测验。()
在凯茨对工作价值观的分类中,不包括()。
传统职业价值观的内涵不包括()。
现代职业价值观的内涵不包括()。
舒伯把工作价值观分为()等很多类。
当代大学生常见的“理想主义”工作价值观有()。
后现代职业价值观的内涵包括()。
价值观有好坏 高低贵贱之分。()
职业价值观的本质是人们希望工作能满足主体需要的属性。
以下不属于技能型职业类型特点的是()。
事务型人不适合的职业领域有()。
探究I型人适合的职业领域有()。
社会型的人一般喜欢从事()领域的职业。
影响型职业人士的特点有()。
探究型的职业人士喜欢用头脑依自己的方法来解决问题并追根问题。()
不管学习 工作还是生活,真正让我们成功的不是兴趣而是志趣。()
九型人格又名性格形态学,包括()等9种性格。
典型的五大人格分为()。
MTI是目前测试职业性格最常用的一种方法。()
MTI把人的职业性格分类为()个维度。
思考型的人的特点不包括()。
根据能量指向方式,把人的职业性格分类为()。
根据决策方式,把人的职业性格分类为()。
MTI根据四个维度两两组合,便得到了16种职业性格。()
知觉型的人在做完决定后会感到快乐。()
T能力倾向测验分为()个分测验。
雇员能力倾向测验分为()个分测验。
以下属于T分测验的是()。
ES测验分为()等多个分测验维度。
通过职业能力倾向测验,个人可以了解自己的长处和短处,这在决定自己职业发展方向时,具有非常重要的参考价值。()
ES测验方法的特点是实施便利,对施测者没有很高的要求。()
适合用名词来表述的技能是()。
以下词语不适合描述自我管理技能的是()。
专业与职业选择最好遵循的原则有()。
以下词语适合表述可迁移技能的是()。
市场调研工作的可迁移技能的表述是“调查”。()
在家教工作中,自我管理技能的表述应是“教授”。()
以下不属于认识职业社会的动态资料接触方法是()。
在认识职业社会的方法中,参与真实情境的方式不包括()。
在PLE认识职业社会方法中,P是指()。
«富生职业»共有()本书,论及社会中的众多行业。
咨询业最早出现在()国家。
在进行生涯人物访谈时,要注意的事项有()。
«富生职业»书中简明扼要地阐述了每一个特定职业的历史。()
咨询就是利用外界的脑力资源和人力资源,解决自己无法解决的问题。()
要成为国家公务员必备的素质不包含()。
果断的决策能力是作为()工作人员需要具备的素质。
科研人才应具备()的素质。
作为一名销售人员,应该具备广泛的社交能力和干练的办事能力。()
我们选择的职业必须与所学专业相关。()
据专家预测,我国高等教育毛入学率到2020年将达到()。
随着社会的快速发展,涌现出了一大批新型职业,以下不属于新型职业的是()。
截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%。()
教师职业属于一份“恒星”职业,从事教师职业后就可以高枕无忧了。()
从事一份“恒星”职业,就相当于是拿到了铁饭碗。()
企业文化的精神层面不包括()。
企业文化的制度层面不包括()。
联合利华企业的广告特点是()。
如果我们想挑战自我,快速磨练自己的综合能力,可以选择()的企业。
企业在成熟期存在的威胁有()。
企业文化的行为层面包括活动 典礼仪式 领导风格 行为 语言习惯等。()
处于衰退期的企业的机遇是二次创业。()
决策是根据所获信息作出选择的过程,任何决策都是承前启后的。()
做决策时应根据少数特定的几个因素做考虑。()
接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程,属于()决策风格。
按照决策的可控程度分类,类型不包括()。
将决策分为程序型决策和非程序型决策是按照决策的()来分类。
拖延型的决策风格将对问题的思考和行动都再往后推迟。()
直觉型的决策风格将自己的直觉感受作为决定的基础。()
战略决策一般是由高层管理者提出的。()
大学生常见的职业决策内容包括()。
大三阶段的社会实践类型属于()。
大四阶段的社会实践的主要目的是()。
有效参与社团活动应注意()。
社会实践的作用有()。
大三社会实践的主要方式是参加各类专业实习。()
SVE循环决策理论一共分为()步骤。
通过沟通可以发现理想情景与现实情况的差距。()
咨询顾问必须要有非常卓越的进行学习整合能力 合作能力 良好的沟通表达能力 结构化思维的能力,一些咨询技能 图表绘制技巧也是必须具备的。()
大学生涯规划的原则不包括()。
提升自我表达能力和逻辑思维能力有助于提高自己的管理能力。()
大学生涯规划的基本步骤是一个不断循环的过程。()
大学生涯规划的基本步骤可简单概括为知己知彼 决策再行动。()
5WHT分析法第一步是“Wht re You?”,即对自我的基本描述。()
SWOT分析法可以简单概括为机会 威胁 优势与劣势四个维度。()
实现生涯规划的常见阻力不包括()。
克服生涯规划阻力的方法有()。
合理的目标要遵循SMRT原则。()
将自己的目标视觉化可有效克服生涯规划阻力。()
()的成员应学会在生活和工作中多去赞美和肯定他人。
一个好的团队,要具备的要素有()。
TEM,其涵义可以理解为一个为了实现预期目标,通过对其成员进行教育和培训,提升他们的能力,鼓舞他们的士气,共同实现最终目标的群体。()
一个和平型的成员应该学会的是拒绝。()
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