大学物理B 2024见面课答案（免费）

2021年4月17日作者 gebilaowang

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（⊙.⊙）

见面课：大学物理学力学综合训练

1、以下哪些科学家支持光的波动学说

A:牛顿
B:惠更斯
C:托马斯.杨
D:菲涅尔
答案: 惠更斯;
托马斯.杨;
菲涅尔

2、现代光学的标志是1960年红宝石激光器的诞生。

A:对
B:错
答案: 对

3、激光器的工作原理是

A:麦克斯韦方程组
B:受激辐射
C:机械能守恒
D:光的干涉
答案: 受激辐射

4、光是一束粒子流.

A:对
B:错
答案: 错

5、以下哪些实验证明了光的波动性.

A:杨氏双缝干涉
B:光的反射
C:光的衍射
D:光的透射
答案: 杨氏双缝干涉;
光的衍射

见面课：大学物理学电磁场综合训练

1、点电荷Q被曲面S所包围，从无穷远处引入另一点电荷q至曲面外一点，如图，则引入前后，曲面S的电场强度通量不变，曲面上各点场强变化．大学物理B 2024见面课答案（免费）第1张

A:对
B:错
答案: 对

2、如图所示，边长为l的正方形，在其四个顶点上各放有等量的点电荷．若正方形中心O处的场强值和电势值都等于零，则：大学物理B 2024见面课答案（免费）第2张

A:顶点a、b、c、d处都是正电荷
B:顶点a、b处是正电荷，c、d处是负电荷
C:顶点a、c处是正电荷，b、d处是负电荷
D:顶点a、b、c、d处都是负电荷
答案: 顶点a、c处是正电荷，b、d处是负电荷

3、图中所示为一球对称性静电场的电势分布曲线，r表示离对称中心的距离．请指出该电场是由下列哪一种带电体产生的．大学物理B 2024见面课答案（免费）第3张

A:半径为R的均匀带负电球面
B:半径为R的均匀带负电球体
C:正点电荷
D:负点电荷
答案: 半径为R的均匀带负电球面

4、在一不带电荷的导体球壳的球心处放一点电荷，并测量球壳内外的场强分布．如果将此点电荷从球心移到球壳内其它位置，重新测量球壳内外的场强分布，则将发现，球壳内、外场强分布均无变化．

A:对
B:错
答案: 错

5、两个同心均匀带电球面，半径分别为大学物理B 2024见面课答案（免费）第4张和大学物理B 2024见面课答案（免费）第5张（大学物理B 2024见面课答案（免费）第6张），所带电荷分别为大学物理B 2024见面课答案（免费）第7张和大学物理B 2024见面课答案（免费）第8张．设某点与球心相距r，当大学物理B 2024见面课答案（免费）第9张时，该点的电场强度的大小为：

A: 大学物理B 2024见面课答案（免费）第10张
B: 大学物理B 2024见面课答案（免费）第11张
C: 大学物理B 2024见面课答案（免费）第12张
D: 大学物理B 2024见面课答案（免费）第13张
答案:

见面课：宇宙的起源与演化

1、宇宙大爆炸学说是现在最广为人们接受的关于宇宙起源的学说.

A:对
B:错
答案: 对

2、日心说是由以下哪位科学家提出?

A:牛顿
B:开普勒
C:哥白尼
D:霍金
答案: 哥白尼

3、宇宙的中心是银河系.

A:对
B:错
答案: 错

4、宇宙大爆炸过程中,宇宙的体积逐渐( ),温度逐渐( )

A:膨胀,升高;
B:膨胀,降低;
C:压缩,升高；
D:压缩,降低
答案: 膨胀,降低;

5、霍金是宇宙大爆炸理论,黑洞和虫洞理论的创始人之一.

A:对
B:错
答案: 对

见面课：色彩斑斓的光世界

1、质点在y轴上运动，运动方程为y=4t2-2t3，则质点返回原点时的速度和加速度分别为[ ]

A:8m/s,16m/s2
B:-8m/s, -16m/s2
C:-8m/s, 16m/s2
D:8m/s, -16m/s2
答案: 8m/s, -16m/s2

2、一质点在光滑水平面上，在外力作用下沿某一曲线运动，若突然将外力撤消，则该质点将作匀速率曲线运动

A:对
B:错
答案: 错

3、质量为m = 0.5kg 的质点,在 xoy 坐标平面内运动，其运动方程为 x = 5t2 , y=0.5 (SI),从 t =2 s 到 t = 4 s 这段时间内，外力对质点作的功为

A:1.5 J
B:3.0J
C:4.5J
D:-1.5J
答案: 3.0J

4、用细绳系一小球，使之在竖直平面内作圆周运动，当小球运动到最高点时，小球受到重力、绳子拉力和向心力的作用。

A:对
B:错
答案: 错

5、在任何相等的时间内，物体动量的增量总是相等的运动一定是 ( )

A:匀速圆周运动
B:匀加速圆周运动
C:直线运动
D:抛体运动
答案: 直线运动

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

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3在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

4 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案

答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。