医学伦理学(滨州医学院) 中国大学慕课答案2024完整版100分

对应课程:点击查看
起止时间:2020-02-20到2020-07-19
更新状态:已完结

第一章 导论：医学与伦理须臾不可分离 第一章测试

1、 现代伦理学中建构人类道德规范体系，以达到完善社会、完善人类自身的目的的是

A:规范伦理
B:美德伦理
C:元伦理
D:描述伦理
答案: 规范伦理

2、 现代伦理学中提供了优良道德规范制定方法的是

A:规范伦理
B:美德伦理
C:元伦理
D:描述伦理
答案: 元伦理

3、 被认为是近代医学伦理学起源标志的是

A:《希波克拉底誓言》
B:《迈蒙尼提斯祷文》
C:《备急千金要方》
D:《医学伦理学：或适用于外科医生和内科医生的职业行为的机构准则和箴言》
答案: 《医学伦理学：或适用于外科医生和内科医生的职业行为的机构准则和箴言》

4、 涉及不同社会主体之间伦理关系的道德类型是

A:宗教道德
B:个人道德
C:自然道德
D:社会道德
答案: 社会道德

5、 2007年11月21日，怀孕9个月的李某某因呼吸困难，在其同居男子肖某某的陪同下赴北京某医院检查，医生发现孕妇及腹中胎儿均生命垂危，建议行剖宫产手术，但由于肖某某多次拒绝在手术单上签字，在保守抢救了3个多小时后，医生宣布孕妇抢救无效死亡。基于该案例，下面描述最佳的是

A:行剖宫产手术的决定完全是一个技术问题，与伦理无关
B:医术需要道德，医学离不开伦理学
C:肖某某多次拒绝在手术单上签字，纯粹是一个伦理问题，与技术无关
D:保守抢救3个多小时说明医生没有任何伦理问题
答案: 医术需要道德，医学离不开伦理学

6、 现代伦理学中研究人们养成优良道德品质的是

A:规范伦理
B:美德伦理
C:元伦理
D:描述伦理
答案: 美德伦理

7、 人们对于“医学”的不同描述有

A:研究人类生命过程以及防治疾病的科学体系
B:帮助病人解除痛苦的技术
C:社会科学
D:人类文化
E:社会事业
答案: 研究人类生命过程以及防治疾病的科学体系;
帮助病人解除痛苦的技术;
社会科学;
人类文化;
社会事业

8、 理论性的关注医学伦理问题的方法有

A:比较分析法
B:伦理论证法
C:反思平衡法
D:案例分析法
E:思想实验法
答案: 比较分析法;
伦理论证法;
反思平衡法

9、 医学伦理学研究医学中的道德而非伦理现象。

A:正确
B:错误
答案: 错误

10、 近来，生态伦理学兴起使自然道德重新引起人们的重视。

A:正确
B:错误
答案: 正确

11、 “非其人勿教，非其真勿授，是谓得道。” 是《黄帝内经》指出的。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第二章 医学伦理思想的历史发展 第二章 单元测试

1、 《伤寒杂病论》的作者是（）

A:扁鹊
B:张仲景
C:华佗
D:孙思邈
答案: 张仲景

2、 明代陈实功所著，被美国1978年出版的《生命伦理百科全书》列为世界三大古典医学道德文献之一的是（）

A:《备急千金要方·大医精诚》
B:《外科正宗·医家五戒十要》
C:《万病回春·医家十要》
D:《古今医鉴》
答案: 《外科正宗·医家五戒十要》

3、 中国的医师节是（）

A:每年的8月19日
B:每年的9月10日
C:每年的5月12日
D:每年的11月8日
答案: 每年的8月19日

4、 将日文《看护学教程》译成中文的是（）

A:孙中山
B:秋瑾
C:宋国宾
D:鲁迅
答案: 秋瑾

5、 为了保住伤员的性命，白求恩大夫把自己的鲜血输给了中国战士。他愉快地称自己是万能输血者，因为他是O型血。这一故事集中反应的白求恩的精神是（）

A:对技术精益求精
B:对人民极端地热忱
C:认真负责一丝不苟
D:清正廉洁不图钱财
答案: 对人民极端地热忱

6、 曾提出“六不治”行医准则的中国古代名医是（）

A:神农氏
B:伏羲氏
C:扁鹊
D:华佗
答案: 扁鹊

7、 “我欲有疾，望医之相救者何如？我之父母妻子有疾，望医之相救者何如？易地以观，则利心自淡矣。”这一医德名言，出自（）

A:唐代名医孙思邈
B:晋代名医杨泉
C:清代名医费伯雄
D:明代医家李天成
答案: 清代名医费伯雄

8、 强调医生的美德是古代医学伦理的主要特点之一。

A:正确
B:错误
答案: 正确

9、 古希腊医德之父希波克拉底强调“为病人谋利益”的医学宗旨，认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”。

A:正确
B:错误
答案: 正确

10、 相比于古代医学伦理，近代医学伦理开始注重医医关系、强调行业自律。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第三章 医学伦理学的基础理论 第三章测试

1、 认为人的生命是极其宝贵的、具有至高无上道德价值的生命论是

A:生命神圣论
B:生命质量论
C:生命价值论
D:生命质量论和生命价值论
答案: 生命神圣论

2、 认为社会确立道德的目的在于道德自身，在于为了完善每个人的品德的伦理理论是

A:后果论
B:美德论
C:道义论
D:价值论