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绪论 单元测试
1、判断题：
设计以产品为目标，既是一个过程，又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象，分阶段完成。
A:错
B:对
答案: 对
第一章 单元测试
1、单选题：
设计是一个（ ）的创新过程，是一个多种学科的结合体。
A:单学科
B:多学科
C:双学科
D:跨学科
答案: 跨学科
2、单选题：
设计是一个循环往复的过程，从（ ）开始，直至能够自主设计。
A:
自己
B:
他人
C:
模仿
D:
自主
答案:
模仿
3、多选题：
设计要从创意出发，需要经历（ ）、技术加工 、直至产品完成的一系列工作过程。
A:寻找原理
B:产品呈现
C:方案设计
D:功能实现
答案: 寻找原理;方案设计;功能实现
4、多选题：
产品设计的主要内容包括：（ ）、工具方法和作用系统。
A:创意概念
B:环境参数
C:需求条件
D:原理方案
答案: 创意概念;环境参数;需求条件;原理方案
5、多选题：
对所有技术过程而言，作业对象可归纳为：（ ）几大类。
A:边界条件
B:能量
C:信息
D:物料
答案: 能量;信息;物料
6、多选题：
根据设计阶段的不同，将设计区分为：概念设计、需求设计、（ ）等。
A:方案设计
B:原理设计
C:技术设计
D:功能设计
答案: 方案设计;原理设计;技术设计;功能设计
7、判断题：
利用创意概念，并以其为设计主线，贯穿整个产品全过程设计的设计方法称为技术设计。
A:错
B:对
答案: 错
8、判断题：
一把钥匙在特殊情况下可设计成开多把锁。
A:对
B:错
答案: 对
9、判断题：
仿生设计方法是指通过研究、模拟生物的感觉、语言、智能等信息，及其储存、提取、传输等方面的机理，构思和研制出新的信息系统载体的方法。
A:错
B:对
答案: 对
10、判断题：
设计方法可分为面向过程的设计和面向对象的设计。
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、单选题：
把设计系统的总功能分解为比较简单的分功能，逐层分解下去，这样就形成了功能的树型结构，称为功能树，其末端就是（ ）。
A:功能单元
B:功能单位
C:功能节
D:功能元
答案: 功能元
2、单选题：
逻辑功能元主要用于（ ）功能，其基本逻辑关系为“与”、“或”、“非”。
A:智能
B:编辑
C:逻辑
D:控制
答案: 控制
3、多选题：
设计中常用的基本功能元有：（ ）。
A:逻辑功能元
B:环境功能元
C:物理功能元
D:数学功能元
答案: 逻辑功能元;物理功能元;数学功能元
4、多选题：
系统的组成要素包括：（ ）和元素。
A:输出
B:边界条件
C:输入
D:产品呈现
答案: 输出;边界条件;输入
5、多选题：
功能结构的基本形式包括：（ ）。
A:循环结构
B:平行结构
C:交叉结构
D:链式结构
答案: 循环结构;平行结构;链式结构
6、多选题：
流水化设计系统特点有：（ ）和目的性。
A:分解性
B:环境适应性
C:相关性
D:整体性
答案: 分解性;环境适应性;相关性;整体性
7、判断题：
我们可将待设计的产品看成有机体层面上的生命系统。
A:对
B:错
答案: 对
8、判断题：
反映分功能或功能元之间的逻辑结合关系叫功能结构。
A:错
B:对
答案: 对
9、判断题：
生命系统图符是出自德国工程师协会制定的标准VDI2221技术系统和产品开放方法。
A:错
B:对
答案: 对
10、判断题：
物理功能元反映系统中能量、物料、信号变化的物理基本动作。
A:错
B:对
答案: 对
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